□溫國(guó)鵬
7月18日凌晨五點(diǎn)半，廈門市鐘宅社5歲男孩家中墜樓，傷得不輕；7月18日下午四點(diǎn)，杏林西濱村8歲女孩溺水身亡；而在泉州，三名放假在家的男孩竟因無(wú)聊而相約來(lái)到鐵路上玩耍，只為一睹火車真容，險(xiǎn)些喪命……這幾起事件，再次敲響了孩子暑期安全的警鐘。（7月19日臺(tái)海網(wǎng)）
暑假安全并沒(méi)有游離在公共關(guān)注之外，恰恰相反，往往是暑假還沒(méi)有開(kāi)始，這個(gè)話題就已經(jīng)成為議論的焦點(diǎn)。但令人痛心的是，悲劇仍成為暑假揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不得不一次又一次為那些小生命痛惜。
無(wú)論是池塘邊玩耍還是鐵軌邊打鬧，這都是刀尖上跳舞的危險(xiǎn)游戲，讓人一聽(tīng)就捏了一把汗。不過(guò)，孩子們這樣膽大包天能全怪他們不懂事嗎？換句話說(shuō)，在他們不懂事的背后，是不是透露出大人們某些該做的事兒沒(méi)有做好？
如何保障孩子們的暑假安全并不是道無(wú)解的難題，恰恰相反，因?yàn)槟昴甓夹枰貜?fù)，大家對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案早就爛熟于心，甚至到了張口就來(lái)的地步。家長(zhǎng)該怎么做，老師該怎么教，甚至政府部門能做什么，社會(huì)組織可以在哪些地方彌補(bǔ)家庭力量的不足，說(shuō)起來(lái)可以頭頭是道，可問(wèn)題就在于，我們做到了嗎？我們舍得為此付出嗎？
面對(duì)悲劇，需要的不是思考，現(xiàn)在需要做的，是盡量把現(xiàn)實(shí)要求的保護(hù)計(jì)劃變成行動(dòng)。社會(huì)、家庭、學(xué)校都要找準(zhǔn)自己的位置，尤其是對(duì)那些家庭照顧精力不足的孩子，政府和社會(huì)力量要趕緊補(bǔ)位，盡力把保護(hù)傘撐得更加結(jié)實(shí)，千萬(wàn)不能繼續(xù)上演“猜到了開(kāi)頭，就是不能阻止結(jié)局”的悲劇。
