廈門學(xué)校試點(diǎn)暑期托管班20日正式開班,不過報(bào)名遇冷。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名情況是:市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一到六年級報(bào)名暑期托管30人,這所學(xué)校一到六年級總共有學(xué)生1800多名;五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校在四五六年級試點(diǎn),報(bào)名31人,這所學(xué)校每個年級人數(shù)都在300人左右。
學(xué)校暑托班遇冷也不是只有廈門才有的,先行開展的其他地方有不少出現(xiàn)類似情況。(7月20日臺海網(wǎng))
□馮海燕
的確,學(xué)校暑托班在一些地方遇冷,但暑假少兒托管的意義毋庸置疑,因此哪怕學(xué)校暑托班遇冷,公益熱情也不能冷。同時我們必須看到,遇冷的原因是多方面的。尤其是目前尚處在試點(diǎn)階段,一些試點(diǎn)的遇冷能不能說明當(dāng)?shù)貨]有旺盛的需求?這恐怕不一定。
比如上周六開始報(bào)名,但暑假已經(jīng)開始了一段時間,有些家庭對孩子的行程已經(jīng)做了安排,有的更送回了老家;再如試點(diǎn)的時間其實(shí)也就十天八天的,對長達(dá)兩個月的整個暑假來說有點(diǎn)雞肋;再如中午還得接回家,也就是說上午把孩子送過去,三個小時后還得去接回家,然后下午再送過去,兩個小時后再去接......這么下來家長的負(fù)擔(dān)其實(shí)沒減少多少;還有人說,報(bào)名不踴躍,是因?yàn)?ldquo;很明顯,老師不希望我們報(bào)名暑托班”。
另外有一點(diǎn)似乎也可以留意一下。我們知道很多需要暑托的孩子,是來廈打工者的子女,其實(shí)暑托班的重要任務(wù)之一也是要解決他們的需求。上面“報(bào)名情況”中提及的試點(diǎn)學(xué)校是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和五緣灣實(shí)驗(yàn)小學(xué),這兩所學(xué)校的“報(bào)名情況”能夠在多大程度上反映來廈打工者家庭的需求,恐怕也值得關(guān)注。
當(dāng)然,學(xué)校暑托班走出了試點(diǎn)的一步,方向是值得鼓勵的,相信以后也會有更多更硬核的措施逐步出臺。因此,我們一定不能因?yàn)闀簳r的局部的“遇冷”就過分悲觀,就冷掉了熱情。相反,越是公益便民性質(zhì)的,就越要堅(jiān)持要改進(jìn)。
可以這么說:暑托班辦或者不辦,民生的需求就在那里。而這些年來一些總工會扶持街道、社區(qū)等基層單位舉辦暑托班,受到的歡迎更是有目共睹。因此,只要各地能及時分析學(xué)校暑托班遇冷的具體原因,拿出誠意、拿出對策,讓家長更方便、更省心,學(xué)校暑托班也一定會叫好又叫座,成為廣大家長和孩子的真正福音!
