已到深秋，大地像一個(gè)畫(huà)家，把清爽的綠色換成了明亮的黃色，而在樹(shù)梢上站立了一個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉也累了，它帶著疲憊的身子，緩緩落下，回歸了大地母親的懷抱。

在這個(gè)秋天的下午，我與作文班的伙伴們，浩浩蕩蕩地往仙岳山出發(fā)了。我們抄的是小路，這一路的行走和攀爬可真不容易，在坡上，有的同學(xué)被荊棘擋住了去路；有的被灌木絆了一跤；還有的手腳并用尋找身體的支撐點(diǎn)。

雖然一路上十分辛苦，但聽(tīng)說(shuō)這次是要去撿大松果，大家的疲勞立刻一掃而光了?？墒且训桨肷窖?，不要說(shuō)大松果，連小松果的影子都沒(méi)看到。正當(dāng)我失望地靠著一棵樹(shù)休息時(shí)，無(wú)意間抬起頭，突然眼前一亮：一個(gè)碩大的松果掛在枝頭，如同一個(gè)突然冒出的褐色小球，吸引著我的目光。

接下來(lái)，樹(shù)下的草叢中接二連三地出現(xiàn)了大松果，我的眼神停留在一個(gè)頗有顏值的松果上，這枚迷你小松果只有一個(gè)拇指大小，看起來(lái)十分精致。我立馬將它撿起來(lái)，在我眼中，松果不能只看它的大小或漂亮與否，而要看它形狀是否有趣，是否有屬于自己的特點(diǎn)。

來(lái)到一段下坡路時(shí)，老師說(shuō)要帶我們?nèi)タ磩?dòng)物明星，一聽(tīng)到動(dòng)物，有點(diǎn)腿腳酸軟的我馬上來(lái)勁了！我們很快來(lái)到一個(gè)木棚前：原來(lái)老師口中的動(dòng)物明星就是眼前的驢呀！也對(duì)，驢不是經(jīng)常出現(xiàn)在電視中嗎？一個(gè)小女生身手敏捷，咚咚咚連跳三下，便跳到了坡下面，搶到了首次與驢合影的權(quán)利，同學(xué)們也毫不示弱，展現(xiàn)出了各自的“好身手”，紛紛跑上前與動(dòng)物明星合影。我趕緊舉著剛撿到的寶貝——“迷你”松果，與驢來(lái)了個(gè)親密合影。

接下來(lái)，我們穿過(guò)一片高聳的松樹(shù)林，老師開(kāi)始引導(dǎo)我們觀察四周的景物，并隨口說(shuō)道：“我們穿行在幽靜的樹(shù)林中。”我馬上接了一句：“我的眼睛如同偵查員的望眼鏡一般搜尋著松果，并用余光追尋到夕陽(yáng)投射出的光芒在松針上鋪開(kāi)金色的毯子。”老師連聲夸我文采好，反應(yīng)敏捷。

在最后的松果評(píng)比賽中，我第一個(gè)撿到的迷你松果被老師評(píng)上了顏值擔(dān)當(dāng)，果然，我當(dāng)初的選擇是正確的。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)心里還想：做人不也一樣不能只看外貌，而要看內(nèi)心是否有趣，思想與性格是否有自己的獨(dú)特之處嗎？（劉宇浩）