原標題：學識修養(yǎng)有助“C位出道”

　　姜振宇

　　酈波

　　《搖啊笑啊橋》

　　在近日熱播的綜藝節(jié)目中，一批知名文化學者、見解獨特的情感專家、富有個性的“學霸”受到觀眾的矚目，收獲大批粉絲。談到這些綜藝“新偶像”，有觀眾認為，學識和修養(yǎng)讓他們在節(jié)目里“發(fā)光”，“他們太有才了，博古通今還帶點風趣幽默，完全應該‘C位出道’”。

　　“網紅”教授滿腹經綸打動觀眾

　　淵博的文史知識，溫文爾雅的談吐，風流倜儻的形象，這些都是知名文化學者酈波的標簽。在最近熱播的《詩意中國》《國學小名士》《中華好詩詞》《閱讀·閱美》等節(jié)目中，都能看到酈波的身影，他也因此被稱為“網紅”教授，大批觀眾被他的學識打動。

　　網絡上，有觀眾表示：“《詩意中國》里的酈波老師真的是我的偶像啊，文人就是文人，多讀詩詞多讀書真的是太重要了。”“看《詩意中國》，尤其喜歡酈波老師，就是典型的滿腹經綸，博古通今，還帶點風趣幽默。有文化的男人有魅力。”“《百家講壇》上，他既講張居正、戚繼光，也講李清照和趙明誠；《中國詩詞大會》里，他與選手切磋詩詞知識、領悟漢語之美；《我是演說家》中，他還分享第一次學術講座經驗……知識之外，他往往有出人意料的幽默表達，被圈粉了！”

　　據悉，電視機外的酈波，是南京師范大學教授，擁有中國古典文學與文化專業(yè)博士學位。談到為什么參加大量綜藝節(jié)目時，酈波在接受媒體采訪中坦言，他的人生抱負就是“大眾教育”，向大眾“傳道授業(yè)解惑”。“我不想為了職稱、榮譽、名利去損耗我的思想和生命，但這不代表我欠缺學術能力。我2018年出版的《唐詩簡史》，是分析了大量文獻和反復琢磨之后的學術成果；包括王陽明的思想體系、概念界定，我都有自己的觀點和解讀，只不過是以面向大眾的讀物出現而已。”在酈波看來，教育的目標從來不是量化標準，也不是灌輸知識和訓練模式，而是潛移默化的影響。

　　跟酈波老師相似的是，蒙曼老師也是“網紅”教授，她在《中國詩詞大會》里對詩詞的解讀、在《百家講壇》里講述武則天的故事，都讓觀眾記憶猶新。有網友表示：“電視上蒙曼女士侃侃而談，我媽問這人怎么這么聰明。我想說，別人只不過是把你花在電視購物上的時間用來學習而已。”“運動和跑步同時，聽完蒙曼講的隋唐史。聽世間興衰人物風流，也感受到蒙老師的腹有詩書氣自華。”

　　除了多次參與《百家講壇》錄制外，蒙曼老師還是《中國成語大會》《中國詩詞大會》的嘉賓。意外的是，蒙曼表示自己很少看電視，除了給學生講課，業(yè)余時間習慣于埋首書齋，進行深度閱讀和思考，享受書頁深處的縷縷清香。在她看來，高校老師和明星嘉賓是兩種不同身份，“做老師是希望在專業(yè)領域不斷深入，帶動學生，做嘉賓則需要有更廣闊的知識體系。人的知識體系越豐富，看待專業(yè)問題就會有更多的視角和維度，會更通達”。