“學(xué)校里的同事和孩子都是我的牽掛，我離不開這里。”閩侯縣廷坪中學(xué)老師楊素瓊說。21年來，即便身患癌癥和糖尿病，她還是多次放棄下山任教的機(jī)會(huì)，也拒絕了學(xué)校給她減輕工作量的安排，堅(jiān)守自己熱愛的三尺講臺(tái)。

“但愿能擇一校終一生。”教師節(jié)來臨前夕，楊素瓊向記者道出了自己的愿望。

楊素瓊（左三）正在為學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。

善意匯聚 埋下感恩種子

教師節(jié)前夕，記者初見楊素瓊，她一身素色穿著，身材瘦小，沒有化妝修飾，給人的第一印象是樸實(shí)、得體、干凈。“既然您身患乳腺癌、糖尿病，為什么不申請(qǐng)調(diào)回平原地區(qū)？”記者問。“因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴善意的匯聚，才有如今對(duì)學(xué)校、同事和學(xué)生難以割舍的感情。”楊素瓊向記者道出了原因。

今年43歲的楊素瓊出生在閩侯青口鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭。1998年她考上大學(xué)，可當(dāng)時(shí)母親重病在床，家中負(fù)債累累?？坑H戚和鄰居拼湊學(xué)費(fèi)，她才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)。

2001年，楊素瓊被分配到廷坪中學(xué)任教。2013年7月，在一次體檢中，她被查出乳腺癌。當(dāng)她獨(dú)自簽下手術(shù)同意書，準(zhǔn)備接受手術(shù)時(shí)，同事不僅送來了捐款，還在手術(shù)前后悉心照顧；學(xué)生們?cè)谕碜粤?xí)時(shí)，用自制紙花和手寫賀卡為她送來了“意外”的生日祝福……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在楊素瓊的內(nèi)心深處埋下了感恩的種子。

堅(jiān)守講臺(tái) 回報(bào)大家關(guān)愛

“雖然手術(shù)十分順利，但是楊素瓊這些年來仍得每周定時(shí)復(fù)查并服藥。雖然她總說‘沒什么’，但我們看得出來，她有時(shí)還是很疲憊。”廷坪中學(xué)校長(zhǎng)陳祖榮說，由于藥物副作用，楊素瓊頻繁掉發(fā)，面色黑黃，體重暴跌。而且，45分鐘的課一度讓她十分疲倦，站不住的時(shí)候，她不得不倚靠在講臺(tái)旁。

楊素瓊每周都要乘車輾轉(zhuǎn)5個(gè)多小時(shí)，才能抵達(dá)離自家130公里的廷坪中學(xué)。即便如此，她仍多次拒絕校長(zhǎng)為其申請(qǐng)調(diào)回平原地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)教，還拒絕了學(xué)校給她減輕工作量的安排。21年來，當(dāng)初和楊素瓊同批次分配到廷坪中學(xué)的20個(gè)同事幾乎都已離開，她卻用堅(jiān)守回報(bào)大家給予她的愛。

“孩子們的笑臉，能讓我忘記自己是個(gè)癌癥患者。”楊素瓊說，她所教的班級(jí)中，大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，普遍存在“書讀不下去就去打工”的想法，還有部分學(xué)生的遭遇十分令人同情。于是，她努力向?qū)W生們傳遞“心向朝陽”的樂觀生活態(tài)度。

教授語文時(shí)，楊素瓊通過批改學(xué)生作文，深入了解和掌握學(xué)生的心理和想法。曾有學(xué)生在作文中寫道：“我知道，自己只能上中專，無論如何努力，但成績(jī)不好的我終究是個(gè)沒出息的人……”她發(fā)現(xiàn)后，立即與班主任一同對(duì)這名學(xué)生開展心理疏導(dǎo)。轉(zhuǎn)任歷史老師后，她發(fā)現(xiàn)初三畢業(yè)班有部分學(xué)生缺乏信心。為此，她特地在一次歷史課上，講述了梵高的坎坷人生，以此鼓勵(lì)學(xué)生樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

“21年來，楊素瓊始終將所有評(píng)優(yōu)評(píng)先的機(jī)會(huì)讓給同事。就算沒有收獲任何榮譽(yù)，她仍然是同事和學(xué)生最喜歡的那名教師。”陳祖榮評(píng)價(jià)道。（記者 陳木易/文 石美祥/攝）