校園里青春洋溢，學(xué)生們課間嬉戲打鬧本是常態(tài)；然而，青春期的沖動與情緒把控不當(dāng)，有時會讓嬉戲升級為侵權(quán)事件。此類事件一旦發(fā)生，責(zé)任該如何劃分成為焦點。近日，石獅市人民法院審結(jié)了一起因在校學(xué)生打鬧引發(fā)的身體權(quán)糾紛案件，為廣大學(xué)生及家長敲響了警鐘，也為如何在校園中保護自身安全提供了重要啟示。

案件：

嬉戲打鬧失控 學(xué)生沖突受傷

事情追溯至兩年前。小明（化名）和小強（化名）均為泉州某中學(xué)的學(xué)生，2023年5月18日下午2時許，兩人在前往教室上課途中嬉戲打鬧，后在乘坐電梯時發(fā)生口角，之后演變?yōu)橹w沖突，小明被小強打傷。

沖突發(fā)生后，小強的母親阿梅（化名）陪同小明前往醫(yī)院檢查治療。此后，小明因傷情多次復(fù)診，陸續(xù)產(chǎn)生醫(yī)療費、檢查費等共計2600元。經(jīng)專業(yè)鑒定，小明傷情為輕微傷，且心理狀態(tài)評估顯示明顯異常，需配合心理治療。

經(jīng)過一段時間的康復(fù)治療，小明作為原告，將小強及其監(jiān)護人阿梅，起訴到石獅市人民法院。小明主張小強的侵權(quán)行為不僅給他造成了身體上的損害，更使得其心理上一直沉浸在恐懼之中，產(chǎn)生焦慮、抑郁、恐懼等心理異常情況，精神受到嚴(yán)重?fù)p害，至今仍無法正常上學(xué)。阿梅作為小強的監(jiān)護人，應(yīng)對小強侵權(quán)行為承擔(dān)賠償責(zé)任。

在起訴中，小明要求阿梅與小強共同賠償其醫(yī)療費、營養(yǎng)費、精神損害撫慰金、學(xué)費等各項損失8萬余元。

結(jié)果：

打人者擔(dān)全責(zé) 要賠償2萬元

面對訴訟，小強的法定代理人阿梅則辯稱，小明存在故意挑釁、作弄行為，對沖突發(fā)生負(fù)有一定過錯，應(yīng)依法減輕小強的賠償責(zé)任。

法院經(jīng)深入審理查明，小明與小強在打鬧過程中引發(fā)爭執(zhí)，小強未能克制自己的情緒，在校內(nèi)動手毆打小明，小明的損傷程度經(jīng)鑒定為輕微傷。

結(jié)合查明的事實及當(dāng)事人的陳述，小強將小明打傷，其行為存在過錯，且無證據(jù)證明小明在此事中存在明顯過錯，因此，小強應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部侵權(quán)責(zé)任。鑒于事發(fā)時小強未滿18周歲，系限制民事行為能力人，且無個人財產(chǎn)，其監(jiān)護人阿梅對小明的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

最終，經(jīng)法院認(rèn)定，阿梅應(yīng)賠償小明各項損失2萬余元。判決生效后，雙方均服判息訴，案件畫上句號。

提醒：

冷靜應(yīng)對侵害 及時尋求幫助

學(xué)生安全始終是社會關(guān)注的重點，法律在保障未成年人人身安全方面有諸多明確規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定，未成年人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，家長作為家庭教育的第一責(zé)任人、孩子的第一任老師，肩負(fù)家庭教育首要責(zé)任，要履行好監(jiān)護職責(zé)，教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法，加強安全教育，提升孩子的自我保護意識與能力。

學(xué)生在校期間，需嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，與同學(xué)友好相處，避免危險行為，確保自身安全。面對同學(xué)間的沖突，應(yīng)理智化解矛盾。

法官特別提醒廣大學(xué)生，遭遇他人故意挑釁、攻擊或侵害時，務(wù)必保持冷靜，第一時間向老師、學(xué)?；蚣议L反映，尋求保護與幫助，切不可因一時沖動與對方互毆，導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害后果。（融媒體記者 黃墩良 通訊員 蔡玉玲）

 來源：泉州晚報