臺(tái)海網(wǎng)6月22日訊 據(jù)東南網(wǎng)報(bào)道，今天上午，福建省2018中考拉開帷幕，首科語(yǔ)文考試結(jié)束，作文題成為大家熱議焦點(diǎn)。據(jù)考生描述：背景有“蓄電池理論”，認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷地、持續(xù)地充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。 面對(duì)這個(gè)作文題，學(xué)生們?cè)趺磳?？老師們又是如何看待呢?/p>

考生普遍反映題目宏觀，不知從何下筆

在福州四十中考點(diǎn)附近，幾個(gè)考生都表示，有難度，不好寫。一名黃姓同學(xué)告訴記者，感覺題目比較泛，要寫的東西很多，但又不知從何處下筆。一名林姓同學(xué)表示，他是從個(gè)人興趣愛好寫起，描述個(gè)人興趣愛好不斷取得進(jìn)步，給自己帶來(lái)的快樂和幫助。

當(dāng)記者得知這一作文題目時(shí)，第一感知就是題目在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷講步，學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。按照記者的理解：學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干，因此寫這篇作文時(shí)，不一定局限于對(duì)知識(shí)充電理解，可能會(huì)從崗位的充電成長(zhǎng)方面介紹自己所經(jīng)歷的事和感受。不過對(duì)于尚處在校園里的中學(xué)生們能否明白這一道理，記者有些擔(dān)心。

何濤：可以自己個(gè)人興趣、生活實(shí)踐為切入口

對(duì)于這個(gè)作文題，專業(yè)老師又是如何看待呢？福州新高達(dá)教育語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)何濤老師認(rèn)為，按照成年人的思維，這篇作文如果寫成議論文，確實(shí)可以理解為終身學(xué)習(xí)，可以從什么是終身學(xué)習(xí)、為什么要終身學(xué)習(xí)、如何終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)寫。作文題旨在強(qiáng)調(diào)保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，保持探索探索精神，進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，應(yīng)對(duì)時(shí)代的進(jìn)步。如果是寫成記敘文，他認(rèn)為，由于初中生經(jīng)歷有限，相對(duì)難了些。他認(rèn)為，命題者更多的是在考察學(xué)生的興趣點(diǎn)，了解學(xué)生對(duì)興趣的看法和理解。下筆時(shí)候，可以結(jié)合自己的生活實(shí)踐，比如在志愿服務(wù)中學(xué)到了什么，有什么感受，表達(dá)充電對(duì)自己未來(lái)人生的作用。如果僅從知識(shí)學(xué)習(xí)的層面理解來(lái)講，則可以寫自己閱讀的書籍所帶來(lái)的感受。可以具體到科學(xué)、化學(xué)、人文、或者對(duì)古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等等方面，避免不知從何切入的難題。