農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部日前公布鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校和農(nóng)業(yè)科研院所推介名單，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院榜上有名。作為福建省主要的以培養(yǎng)農(nóng)牧類技術技能人才為主的高職院校，學校緊扣“農(nóng)業(yè)”特色構建現(xiàn)代職教體系，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，對接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈設置42個專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)和學生比例均超70%——
培育新型農(nóng)民 助力鄉(xiāng)村振興
做優(yōu)產(chǎn)業(yè)示范窗口
助力農(nóng)業(yè)提質增效
“產(chǎn)業(yè)興旺”是推進鄉(xiāng)村振興的重點與關鍵依托。福建山多地少，但農(nóng)業(yè)多樣性資源豐富，這決定了福建發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是必由之路。
“煙籠寒水月籠沙，不止武夷茉莉花。歡迎來到吳舜潔的直播間……”暑期來臨，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院為學生打造多個社會實踐平臺，正在舉辦的第二屆“最武夷”杯短視頻直播電商大賽吸引眾多學子成為農(nóng)產(chǎn)品電商主播。近20天時間里，直播帶貨活動人氣高漲，22支參賽團隊上線多家互聯(lián)網(wǎng)電商平臺，為福建特色農(nóng)產(chǎn)品代言。
“這次比賽，我體驗了農(nóng)產(chǎn)品新營銷方式，和小伙伴一起取得了不錯的成績，讓我在就業(yè)季有了更多選擇。”學生吳舜潔說，能以一己之力助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，感到非常幸福。
作為比賽的主辦者，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院農(nóng)產(chǎn)品新營銷名師工作室、鄉(xiāng)村振興品牌興農(nóng)服務工作室負責人馬鳳棋副教授表示，以賽促教是學院面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型營銷人才的重要舉措之一，為我省農(nóng)企實戰(zhàn)帶貨，將真實的銷量作為評判指標，大大提升了學生參與度，提高了他們在農(nóng)業(yè)領域就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗值。
新營銷名師工作室成立于2018年9月。三年來，工作室的教師團隊充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和智力資源，在農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)服務、網(wǎng)絡渠道開拓、電商人才培育以及鄉(xiāng)村文化振興等方面主動對接，破解農(nóng)產(chǎn)品上行難，探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高素質營銷人才、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)等的新模式。
去年的新冠肺炎疫情，曾使順昌縣的蘆柑等水果出現(xiàn)滯銷。經(jīng)濟管理學院的師生組成“直播帶貨團”來到順昌，與南平市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)合作，直播帶貨達20余場，創(chuàng)造了直播間在線人數(shù)瞬時最高逾8000人的紀錄，為農(nóng)產(chǎn)品打開銷路，助力當?shù)剞r(nóng)民增收。
厚德強技，學以致用。羅源潮歌生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章根就是該校培養(yǎng)的一名新農(nóng)人。他創(chuàng)辦的這家企業(yè)，因為生產(chǎn)的咸鴨蛋主打“低鹽”特色，銷量比初創(chuàng)時翻了20多倍，今年整個上半年都產(chǎn)銷兩旺。
“我們每天往各地發(fā)貨的咸鴨蛋，不少于5萬枚。”回憶在學院新型職業(yè)農(nóng)民班15畜牧班幾年的求學經(jīng)歷，章根說，創(chuàng)業(yè)成績的取得，離不開學院范金旺老師的幫助。從品牌創(chuàng)立設想到銷售渠道對接，福建省農(nóng)產(chǎn)品營銷專家范金旺全程參與，用5年見證了一個福建本土農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)從無到有到優(yōu)的蛻變。“幫助農(nóng)民銷售，實現(xiàn)農(nóng)民致富，是我義不容辭的責任。”說到助力鄉(xiāng)村振興，范金旺的話樸實而堅定。
創(chuàng)新人才教育模式
培育興農(nóng)新生代
發(fā)揮“農(nóng)”類優(yōu)勢，譜好“農(nóng)”業(yè)新篇。近年來，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院圍繞“不求大而全，但求優(yōu)特美”辦學理念，不斷創(chuàng)新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)，探索“四個一”育人新路徑和“雙創(chuàng)”教育生態(tài)鏈，為學生搭建以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線的“三大實踐平臺”，用“一懂兩愛”喚醒學生知農(nóng)愛農(nóng)的職業(yè)意識，強化強農(nóng)興農(nóng)的責任擔當，學成返鄉(xiāng)讓更多的“歸來雁”在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮“領頭雁”作用，帶領當?shù)剞r(nóng)民增收致富。
不久前，學院2010屆動物防疫與檢疫專業(yè)畢業(yè)生高光健，榮獲省人力資源和社會保障廳等單位頒發(fā)的“記大功”殊榮。
2016年，年輕的高光健受光澤縣委選派，懷揣著“知農(nóng)愛農(nóng)”的初心，毅然放棄高薪的工作，到光澤縣吳屯村擔任駐村書記。五年來，他利用學校所學的扎實專業(yè)知識扎根基層，敬業(yè)奉獻，守正創(chuàng)新，讓曾經(jīng)的省級貧困村成為省級鄉(xiāng)村振興示范村。截至2020年，吳屯村集體收入比2016年增長21.7倍，農(nóng)民人均收入增長2.9倍，帶動近200戶群眾增收。
“我對家鄉(xiāng)有著剪不斷的情愫，對三農(nóng)有著特殊的情結。”現(xiàn)任福建省長汀縣鄞江農(nóng)民專業(yè)合作社負責人的馬學欽坦言。曾就讀于福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院生物工程學院觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)的他，在大學期間就憑借擁有自主知識產(chǎn)權的“觀光果園的多維運營模式”獲得福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)省級資助，開始了鄉(xiāng)村文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的拓荒。
如今，由他創(chuàng)辦的汀州陶然雅舍文創(chuàng)空間在新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的框架下，打造鄉(xiāng)創(chuàng)個人IP、成功注冊原創(chuàng)品牌、開發(fā)鄉(xiāng)創(chuàng)產(chǎn)品客家甘草等，用互聯(lián)網(wǎng)思維經(jīng)營農(nóng)業(yè)、營造鄉(xiāng)村，與當?shù)匦罗r(nóng)人和客家鄉(xiāng)賢一道在鄉(xiāng)創(chuàng)事業(yè)、鄉(xiāng)村振興實踐上闖出了一條新路。 （來源：福建日報 記者 莊嚴 通訊員 林莉）
