為統(tǒng)籌做好2022年“五一”假期全省教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平，日前，省教育廳應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就假期學(xué)校疫情防控工作印發(fā)提示函。

一、科學(xué)部署假期安排

各地各校要嚴格落實屬地管理，結(jié)合本地本校實際，合理安排“五一”假期。中小學(xué)、幼兒園放假時間市域內(nèi)統(tǒng)一安排。倡導(dǎo)師生員工“五一”假期期間不出省，非必要不跨市出行，不前往中高風(fēng)險地區(qū)和有本土病例報告的縣（市、區(qū)），非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)所在地級市的其他縣（市、區(qū)）。假期出省的師生員工，返校時需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，返校72小時內(nèi)開展一次核酸檢測。各校“五一”假期后一周內(nèi)完成一次全員核酸檢測。

二、切實加強健康監(jiān)測

各地各校要嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況和出行去向，做到留校人數(shù)、離校行程軌跡等健康管理信息底數(shù)清、情況明。向教師、學(xué)生、家長告知離校注意事項和假期疫情防控要求，指導(dǎo)師生遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定。引導(dǎo)師生員工增強自我防護意識，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，主動加強自己以及共同生活居住人員健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）和學(xué)校報告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機構(gòu)就診。

三、全面提升保障水平

各地各校要強化校園服務(wù)保障，開放教室、圖書館、實驗室和體育場館等，充分保障“五一”假期留校師生學(xué)習(xí)、科研、工作和生活需求。高校要加強生活服務(wù)保障，著力滿足留校學(xué)生“吃、住、學(xué)、用、醫(yī)”等方面需求，提升管理精細化水平，確保校園安全穩(wěn)定。要關(guān)心關(guān)注師生思想動態(tài)和心理狀況，妥善解決師生員工實際困難，及時回應(yīng)合理訴求與關(guān)切，強化心理支持與援助，特別要加強被隔離和位于管控區(qū)域師生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。

四、認真做好應(yīng)急值守

各地各校要認真做好假期值班值守，落實領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、值班人員24小時在崗值班等制度，并加強對落實情況的監(jiān)督檢查，遇有緊急、重大情況及時報告并妥善處理，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系正常運行。要完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案，一旦出現(xiàn)涉疫情況，確保應(yīng)急預(yù)案能隨時啟動并做好處置。

來源：福建教育微言