臺(tái)海網(wǎng)5月6日訊 據(jù)湄洲日?qǐng)?bào)報(bào)道 正是枇杷上市的季節(jié)。近日，仙游城西小學(xué)美術(shù)老師謝艷莉?qū)㈣凌俗鳛槁嬛魅斯?，畫出?ldquo;小杷人”系列漫畫：枇杷們時(shí)而憨態(tài)可掬地在山間奔跑，時(shí)而化身攝影師拿起相機(jī)拍攝山水，時(shí)而變身李白手里的“琵琶”……活潑俏皮的“小杷人”得到許多網(wǎng)友點(diǎn)贊。

枇杷變身漫畫，源于課堂上的靈感。一日，在美術(shù)課堂上，謝艷莉要教學(xué)生畫“喜怒哀樂”。“畫人笑，眉開眼彎嘴上翹；畫人怒，立眉瞪眼牙緊咬；畫人哭，眉掉眼垂淚下落；畫人愁，皺眉縮眼嘴角掉。”為了不讓理論枯燥，謝艷莉以漫畫人物“小黃人”來舉例。在給學(xué)生講解時(shí)，她突然靈機(jī)一動(dòng)，從背包里拿出一顆枇杷。“比如，我們也可以給枇杷畫出表情。”謝艷莉說，拿出枇杷，學(xué)生們轟動(dòng)了，他們沒想到可以給熟悉的水果畫喜怒哀樂。那一節(jié)課，學(xué)生們?yōu)殍凌水嬌细魇礁鳂拥谋砬椋嫵鍪趾湍_。“有的在跑，有的在跳舞、游泳，非常有意思。枇杷活起來了！”

學(xué)生們?cè)从谏?、又高于生活的?chuàng)作也激發(fā)了謝艷莉的靈感。當(dāng)夜回家，她便用彩鉛開始創(chuàng)作《戲說枇杷》系列漫畫。每天晚飯后，她便開起臺(tái)燈畫至深夜。

在一幅漫畫里，兩個(gè)橘黃色、圓滾滾的枇杷戴著墨鏡，悠閑地坐在枇杷葉上乘涼，神情調(diào)皮。頭上，枇杷梗便是他們的頭發(fā)。遠(yuǎn)處，是書峰鄉(xiāng)蘭石村美麗的鄉(xiāng)村景象。謝艷莉在旁邊寫道：“山水蘭石秀，十里枇杷香。”漫畫用色鮮明，“小杷人”活潑可愛，如今，這幅畫已成為書峰枇杷文化旅游節(jié)的宣傳畫。

一年四時(shí)，果農(nóng)為枇杷樹施肥、疏花、穿防寒衣，勞作不止。“農(nóng)民種枇杷不容易，賣枇杷也不容易。”謝艷莉說，有一天下雨，她下班后看見一個(gè)賣枇杷的又黑又瘦的老人，坐在屋檐下。當(dāng)時(shí)已是晚飯時(shí)分，老人的枇杷還沒賣完，舍不得花錢去飯館吃飯，就啃著饅頭配枇杷當(dāng)做晚餐。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)場(chǎng)景，覺得很心酸。如果可以通過我的畫，讓更多人知道枇杷的好，讓農(nóng)民們坐在家里就有人來收購枇杷，也算是一件好事。

謝艷莉的每一幅關(guān)于枇杷的漫畫，都是“助農(nóng)公益漫畫”。“推廣莆仙枇杷，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)，分文不取”。在一幅漫畫中，有這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一位老人滄桑的手上，捧著兩顆樂呵呵、圓滾滾的枇杷。在畫旁，謝艷莉?qū)懙溃?ldquo;莫笑老農(nóng)手粗糙，不辭辛勞育萌果。”

謝艷莉在朋友圈更新的“戲說枇杷”漫畫受到許多朋友的喜愛。“謝艷莉，每天等著你的戲說枇杷，吃了好多書峰枇杷。”“看了漫畫后，覺得枇杷有靈氣，有溫度，有故事。”“我是枇杷養(yǎng)大的山里娃，看到圖很有感觸，謝謝你的分享。”網(wǎng)友們紛紛評(píng)論。

如今，《戲說枇杷》系列已經(jīng)更新至十五幅。“這十幾天的更新中，枇杷給我?guī)盱`感和爆棚的幸福感。這種感覺就像戀愛，甜蜜膠著，愿我們一直擁有童心，幫萌果走出大山，走進(jìn)千家萬戶。”

謝艷莉畢業(yè)于集美大學(xué)美術(shù)專業(yè)，如今已經(jīng)從教19年。“我想像孩子一樣去畫畫。枇杷的故事，也是家鄉(xiāng)的故事，感覺說不完，畫不完。”

原文標(biāo)題：“小杷人”系列漫畫走紅

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