臺(tái)海網(wǎng)3月13日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)·新福建客戶端報(bào)道  12日，我國(guó)第44個(gè)植樹(shù)節(jié)，當(dāng)天上午，湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院、城廂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、莆田二中、城廂區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)4所學(xué)校師生70多人，來(lái)到木蘭溪開(kāi)展“同種一棵綠樹(shù) 共建生態(tài)中國(guó)”實(shí)踐教學(xué)--暨生態(tài)教育融入思政課一體化建設(shè)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院陳建清博士作《共同構(gòu)建人與自然生命共同體》專題授課。在這堂“行走的生態(tài)環(huán)保課”上，陳建清從當(dāng)今人類社會(huì)的“氣候之痛”，引出“中國(guó)方案”--構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，再到“解決環(huán)境難題中國(guó)在行動(dòng)，青年學(xué)生在行動(dòng)”，將深?yuàn)W的理論知識(shí)深入淺出地傳授給學(xué)生們。很快，此起彼伏的掌聲就打破了課堂緊張拘謹(jǐn)?shù)姆諊?/p>

在工作人員的帶領(lǐng)下，師生們參觀了木蘭溪治理展覽館和木蘭陂公園，了解了莆田母親河木蘭溪治理的“前世今生”。木蘭溪治理，是習(xí)近平總書記親自擘畫、全程推動(dòng)治水和生態(tài)保護(hù)工作的先行探索。從“水患之河”到“安全之河”，從“生態(tài)之河”到“發(fā)展之河”，木蘭溪全流域治理為建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)提供了生動(dòng)范本。

挖坑、扶苗、培土、澆水……在義務(wù)植樹(shù)環(huán)節(jié)，師生們緊張有序地忙碌著，大家三五人一組，大手牽小手，種下一棵棵樹(shù)苗，許下一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)想。老師和學(xué)生們?cè)谟H身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在幫助孩子們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和植綠護(hù)綠意識(shí)的同時(shí)，還積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成從點(diǎn)滴做起、從小事做起、積沙成塔的好習(xí)慣。

表彰先進(jìn)，舞動(dòng)青春。在4校聯(lián)合開(kāi)展的“綠化美化家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗莆田”系列活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)的“綠色衛(wèi)士”，他們積極在學(xué)校、社區(qū)宣講環(huán)保知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著節(jié)約和環(huán)保理念。當(dāng)天，4所學(xué)校聯(lián)合對(duì)這些“綠色衛(wèi)士”予以表彰，鼓勵(lì)大家“美麗莆田，從我做起”。

活動(dòng)最后，湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院青馬社的同學(xué)們表演了手勢(shì)舞《一個(gè)干凈的地球》，觸動(dòng)心靈的表演讓人溫暖又感動(dòng)。

“這是付出的一天，也是豐收的一天。”湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院林秋玲同學(xué)說(shuō)，參加此次生態(tài)教育一體化活動(dòng)，既學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，了解了木蘭溪生態(tài)治理的成效，還和弟弟妹妹們“同種一棵樹(shù)”，讓她深刻認(rèn)識(shí)到“美麗中國(guó)”青年學(xué)生大有可為，也必大有作為。

牽頭組織此次活動(dòng)的湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院老師張彩云表示，作為思政課教師，要更加深刻理解“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的教育理念，采取更加有效的培養(yǎng)策略。此次生態(tài)教育融入思政課一體化建設(shè)活動(dòng)，播撒了希望的種子，為莆田實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)和建設(shè)“美麗莆田”貢獻(xiàn)了青春力量。（記者 陳盛鐘 通訊員 許雙萍 林春盛 文/圖）