臺(tái)灣導(dǎo)師啟發(fā)，腦洞大開
李克軍的獲獎(jiǎng)作品“FLEXIBLE AXE”，是一把非常人性化的斧頭，設(shè)計(jì)靈感來自他的一次木工體驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)斧頭太過固定死板，不便使用。于是，他將斧頭和斧柄設(shè)計(jì)為可調(diào)節(jié)式，可通過旋轉(zhuǎn)獲取最佳角度，實(shí)現(xiàn)使用過程中的靈活便利化。
李克軍說，最終能設(shè)計(jì)出這把人性化的斧頭，不僅是他個(gè)人的努力，還有吳正仲、林幸民、邱國鵬等導(dǎo)師的功勞。
吳正仲來自臺(tái)灣，是李克軍的主要指導(dǎo)老師之一，目前在三明學(xué)院教授產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程。
“吳老師開了一門設(shè)計(jì)心理學(xué)課，他告訴我們?nèi)绾伟讶藗儗?duì)于產(chǎn)品的需求植入設(shè)計(jì)之中，這對(duì)我啟發(fā)很大。”李克軍說，好的創(chuàng)意來源于生活，并要應(yīng)用于生活。這幾年，他每去一個(gè)地方，就習(xí)慣性地觀察每一件物品，試想它可能遇到的問題，并試著用設(shè)計(jì)的思維去解決。
吳正仲老師的課堂
最近，李克軍赴上海參加了CBME孕嬰童產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽，并獲得了最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品是一把搖鈴牙刷。李克軍說，吳正仲正是這件作品的主要指導(dǎo)老師。搖鈴牙刷的設(shè)計(jì)原理是利用搖鈴?fù)婢呷菀孜⒆拥奶攸c(diǎn)，將搖鈴?fù)婢吆脱浪⒔Y(jié)合，讓孩子從心理上喜歡刷牙，同時(shí)鈴鐺上下?lián)u動(dòng)的聲音要比左右搖動(dòng)的聲音大，以此引導(dǎo)孩子刷牙時(shí)使用上下刷的正確方式。
“近年來，海峽動(dòng)漫學(xué)院聘請(qǐng)了好幾位臺(tái)灣老師，還與臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)、臺(tái)灣‘中國科技大學(xué)’、臺(tái)灣中原大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)等臺(tái)灣高校在設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)、資源共享、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、服務(wù)地方等方面，開展長期合作。”三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院副院長邱國鵬介紹。
