臺(tái)海網(wǎng)9月11日訊 據(jù)三明日?qǐng)?bào)報(bào)道（記者 楊燕蓉）　三明二中物理教師洪英蘭的蕁麻疹又發(fā)作了，她已經(jīng)記不清這是第幾次了，只是這次的時(shí)間特別長(zhǎng)，從6月份放暑假到現(xiàn)在開學(xué)了，依然沒有好轉(zhuǎn)。醫(yī)生說她免疫力下降，這種疾病就非常容易復(fù)發(fā)，建議她好好休息。

　　休息，談何容易。連著帶完兩屆高三，新學(xué)期又是3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。“連軸轉(zhuǎn)”的日子，早已讓洪英蘭忘記了休息為何物，備課、改作業(yè)、出卷、改卷、教學(xué)研討……每天晚上她都能忙碌到凌晨，家里的電視更是從來沒有打開過。
　　“先天下學(xué)子之憂而憂，后天下學(xué)子之樂而樂”。范仲淹的名句改編后，成了洪老師的座右銘。27年來，她始終堅(jiān)守講臺(tái)、潛心教學(xué)，默默化作護(hù)花的“春泥”，只為天下桃李更芬芳。
　　一份付出，一份回報(bào)。前不久，她被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。
　　不讓學(xué)生成為考試“機(jī)器”
　　“在解這種力學(xué)動(dòng)態(tài)平衡題的時(shí)候，要畫一個(gè)輔助圓，這樣學(xué)生看了更直觀，也能節(jié)約解題時(shí)間。”9月6日，見到洪英蘭時(shí)，她正在和一位新老師“磨課”。
　　創(chuàng)新教學(xué)方法、求索簡(jiǎn)便的解題思路，讓學(xué)生快樂自主學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)地成為考試的“機(jī)器”，這是洪英蘭一直以來的教學(xué)理念。
　　讓物理走進(jìn)生活，在擔(dān)任物理老師的20多年時(shí)間里，她慢慢摸索出了自己的教學(xué)主張。
　　“只有把物理這么枯燥的學(xué)科架設(shè)在生活上，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，如果單純依靠公式，學(xué)生只能是應(yīng)付了事。”洪英蘭說。
　　在教授“光的干涉”這一課時(shí)，她讓學(xué)生們拿起眼鏡，通過觀察光的反射，學(xué)生們懂得增透膜的厚度如果控制得不好，本該反射藍(lán)光的鏡片，反射的卻是綠光。在底部固定的情況下，建筑屋頂設(shè)計(jì)多少度，下雨時(shí)水流速度最快？在課堂上，洪老師通過理論推導(dǎo)得出屋頂設(shè)計(jì)45度時(shí)，水流速度最快。
　　在課堂中放飛自我，在實(shí)驗(yàn)中打開思緒，學(xué)生們說，“蘭姐”的課就是這么給力。他們像珍惜至寶一樣愛惜洪老師上的物理課，從不在課堂上講話、打瞌睡，一旦有學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)校，都會(huì)第一時(shí)間介紹他們來聽課，更有甚者，許多外校、縣里的家長(zhǎng)也都慕名來為自己的孩子“求課”。
　　陶行知有言，行是知之始，知是行之成。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中快樂學(xué)習(xí)，洪英蘭做到了，也收獲了累累碩果。
　　從教以來，洪英蘭共帶出10屆高中畢業(yè)班，所帶班級(jí)的高考物理成績(jī)始終名列全市前茅，今年帶的兩個(gè)火箭班，更是在高考中取得平均601.6分的好成績(jī)。
　　成績(jī)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，洪英蘭帶出的很多學(xué)生在學(xué)校出類拔萃。幾年來，由她指導(dǎo)、學(xué)生參與的研究型課題《物體的飛行條件》《關(guān)于電池的研究》《關(guān)于三明交通道路安全（狀況）調(diào)查》在全校研究性學(xué)習(xí)比賽中分獲一二三等獎(jiǎng)，在學(xué)校歷屆科技節(jié)中，學(xué)生的作品、課題也多次獲獎(jiǎng)。洪英蘭自己也獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，先后被評(píng)為“三明市名師”“三明市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”“三明市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)老師”等。