近日，三明市教育局會同三明市交通運輸局，就《借助高校資源，促進均衡發(fā)展——關于學院實小和荊西小學合并事宜的建議》給出了答復。答復中有一個重要的信息：支持三明學院實驗小學和荊西小學合并。

陳紅梅代表：

《借助高校資源，促進均衡發(fā)展——關于學院實小和荊西小學合并事宜的建議》（第0021號）由我單位會同三明市交通運輸局辦理?，F(xiàn)將有關情況匯總答復如下：

一、支持三明學院實驗小學和荊西小學合并

三明學院實驗小學和荊西小學屬于三元區(qū)區(qū)屬小學，經(jīng)與三元區(qū)教育局對接溝通，教育部門支持三明學院實驗小學與荊西小學合并辦學。

1.師資調整渠道更加多元。目前荊西小學是委托三明市陳景潤實驗小學管理，三明學院實驗小學與荊西小學合并后，區(qū)教育局、陳景潤實驗小學繼續(xù)支持三明學院實驗小學發(fā)展，校領導、師資可通過三明學院、三明學院附屬小學、陳景潤實驗小學交流派駐等方式予以充實。

2.師資提升渠道更加通暢。發(fā)揮三明學院學科專業(yè)優(yōu)勢，在資源上給予幫扶，一是發(fā)揮三明學院師范生教育實踐導師作用，帶領高校師范生參與三明學院實驗小學行政管理、班級組織、學科教學，提升師范生教師職業(yè)技能。二是依托三明學院基礎教育研究室，三明學院實驗小學教師可積極參與學院課題研究。三是通過“網(wǎng)絡同步課堂”，三明學院實驗小學與三明學院聯(lián)網(wǎng)互通，實現(xiàn)優(yōu)質課程共享，不斷提高學校教師專業(yè)水平。

3.學生社團活動更加豐富多彩。由三明學院大學生為孩子們提供興趣培養(yǎng)等“四點半課堂”。周一與三明學院圖書館讀者協(xié)會、文化傳播學院合作開展“中華傳統(tǒng)文化進課堂”活動；周二同體育與康養(yǎng)學院合作開展“陽光體育”運動；周三同教育與音樂學院合作舉辦“藝術課堂”；周四與藝術與設計學院合作開展“技能工坊”；周五學生參與三明學院勞動基地“實踐活動”。讓每個孩子學有所樂、學有所獲。

二、關于道路改善問題

1.關于道路拓寬的建議。經(jīng)交通部門核實，荊東村路口至學院實小校門段全長約600米，屬農村公路荊華線（C065）一段。其中荊東村路口至三明學院涵洞段全長約400米，目前已納入市政路網(wǎng)，已于2022年完成道路拓寬改造工作，路段現(xiàn)狀為雙向兩車道;剩余三明學院涵洞至學院實小段全長約200米，現(xiàn)有路面寬4.5米,因該路段及周邊地塊已列入三明學院片區(qū)規(guī)劃，下階段將結合三明學院片區(qū)開發(fā)對該路段進行改造拓寬。

2.關于設立接駁處的建議。經(jīng)交通部門和交運集團于 2 月10日實地查勘，荊東村路口至三明學院西門的道路雖已修繕完成，但學院西門涵洞至學院實小道路狹窄，且是單行道，三明學院實小校門口預留空地面積不足，公交車輛無法在確保安全的情況下進行調頭，該路段不具備公交車輛通行的基本條件，無法延伸公交線路并設置?？空军c。因此，市交通局認為現(xiàn)階段還暫不宜設立接駁處。

3.關于車輛接送的建議。由荊西街道牽頭，區(qū)教育局及荊西小學配合，與市交運集團洽談開通荊西小學學生至三明學院實驗小學上放學公交學生定制專線，解決學校師生上下學的出行需求。

下一步，三元區(qū)教育局和荊西小學將組織學生和家長一起參觀三明學院實驗小學的校容校貌，通過召開學校班子會、家委會、教職工大會、學生大會、家長會等介紹三明學院實驗小學的優(yōu)質辦學條件、辦學特色，以及三明學院的高校教科研資源優(yōu)勢助力和兩校合并的好處，進一步形成共識。

三明市教育局

2023年5月8日

來源：三明市教育局