前沿科技吸引企業(yè)慕名而來(lái)
據(jù)悉,本次創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的各類獲獎(jiǎng)作品,在展出之前就已引起了不少企業(yè)的關(guān)注,當(dāng)中有一些企業(yè)提前造訪展廳了解作品,并與創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)展開(kāi)探討,準(zhǔn)備將這些創(chuàng)新創(chuàng)意作品轉(zhuǎn)投到實(shí)際運(yùn)用中。
將建筑廢棄料“變廢為寶”,來(lái)自泉州信息工程學(xué)院土木工程專業(yè)的大二學(xué)生林國(guó)斌,與三位同伴在導(dǎo)師的指導(dǎo)下一起自主研發(fā)了一款“無(wú)需使用攪拌車的透水混凝土”。“將建筑垃圾轉(zhuǎn)換為新式混凝土,不僅有利于環(huán)保,也有助于城市環(huán)境的優(yōu)化。”為了讓參觀者能夠全面了解作品的創(chuàng)作概念,林國(guó)斌亦趁著課余時(shí)間來(lái)到作品展中擔(dān)任解說(shuō)員,并通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)為參觀者演示這款創(chuàng)新建材的獨(dú)特作用。而此次慕名來(lái)觀展的一家企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,亦對(duì)這一新型建材產(chǎn)生了濃厚的興趣,并提出了合作意向。對(duì)此,林國(guó)斌也表示,若能將這一作品投入城市建設(shè)中,這款新型建材不僅能夠運(yùn)用其獨(dú)特的透水性有效“治愈”許多城市遇水則淹的弊病,還能夠通過(guò)其良好的透氣性來(lái)減少城市的熱島效應(yīng)。
而除了新型建材獲得企業(yè)的青睞,此次大賽的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次參賽的大多數(shù)作品都能與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行緊密結(jié)合,不少作品還與泉州本土產(chǎn)業(yè)息息相關(guān),具有一定的實(shí)用價(jià)值,易于推廣。同時(shí)許多作品更能與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合,具有一定獨(dú)創(chuàng)性和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)價(jià)值。值得一提的是,本次大賽的各類獲獎(jiǎng)作品中,目前已有3件獲得了專利,17件正在申請(qǐng)專利,此外,作品實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化的已有1件,達(dá)成成果轉(zhuǎn)化意向的也有2件。
搭建平臺(tái)營(yíng)造 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
“泉州高校學(xué)生是本土創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新生力量,將為泉州經(jīng)濟(jì)文化可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。”泉州市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)廖伏樹(shù)在采訪中表示,此次大賽歷時(shí)8個(gè)多月,全市16所高校直接參賽師生3000余人,在創(chuàng)作出一大批優(yōu)秀作品的同時(shí),也營(yíng)造出人人參與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的良好氛圍。借由大賽對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果及獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品進(jìn)行的全面展示,也進(jìn)一步擴(kuò)大本次大賽在社會(huì)及高校的影響力,有利于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意熱情,推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化,更好地服務(wù)泉州經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)。
同時(shí),廖伏樹(shù)局長(zhǎng)也認(rèn)為,此次大賽是落實(shí)“創(chuàng)新型”國(guó)家人才落地戰(zhàn)略的重要活動(dòng),不僅是推動(dòng)我市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,也是展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果和學(xué)習(xí)交流合作的重要平臺(tái),更是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的重要紐帶。接下來(lái),泉州高校在實(shí)施“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革計(jì)劃”中,亦需將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),在深化課程體系、教育教學(xué)內(nèi)容方式方法、教學(xué)管理制度等改革的同時(shí),也要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等建設(shè),并適時(shí)舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科和技能競(jìng)賽,以此進(jìn)一步提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)和能力。



