提著寒假做的燈籠上學校（吳嘉曉 攝）
【家長】
隨著孩子重返校園，家長們也感慨萬千，紛紛發(fā)表心情。有的感到如釋重負：“終于不用天天大眼瞪小眼了。”有的開始了新一學期的學習憂慮：“又開始每天吼做作業(yè)的生活！”但無論如何，每位家長對孩子的成長都充滿了期盼。
老師發(fā)來第一條微信 竟是點名作業(yè)沒完成
“新學期第一天，老師發(fā)來的第一條微信，竟是點名孩子作業(yè)沒完成。”讓許女士感到尷尬的是，剛開學，她就和孩子的作業(yè)“杠”上了。許女士的大寶上小學三年級，她有點懊惱，因為之前花了幾千元給兒子報了個繪畫培訓班學習。為了幫助孩子完成寒假布置的手抄報作業(yè)，她還給他找了些模板借鑒，但是孩子最終的作品還不如上幼兒園時畫的。臨到昨天要開學了，她都不好意思交給老師，無奈被點名。
許女士其實是位二胎媽媽，二寶才剛過周歲，對她來說，放假比上學還累。因為寒假假期短，沒什么興趣班讓孩子報名，只能自己天天看著，而遇到春節(jié)，又要兼顧各種人情瑣事。“這邊大寶不安分要管，那頭二寶又在哭要哄，覺得快累得喘不過氣。”
好好的一個寒假，對她來說，更像是停了個超長勞動節(jié)，每天都在“與孩戰(zhàn)斗”。
