­　　同事：良師益友有才華 對學(xué)校貢獻(xiàn)大

­　　“很震驚，簡直不敢想象。”昨早，聽聞噩耗，泉州師院葉曉麗老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚直往下掉，“心如刀割，希望這一切都是假的”。

­　　“有才華，為人和藹可親，平日工作上是好領(lǐng)導(dǎo)，生活上是好大姐。”能結(jié)緣王副院長，葉曉麗至今仍覺得自己很幸運(yùn)。她回憶道，1997年，她從黑龍江老家應(yīng)聘到泉州師院（當(dāng)時(shí)叫泉州師范）當(dāng)老師，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校只有她一個(gè)外地女老師。王珊了解情況后，待她如親人，在生活上照顧她、工作上栽培她，20多年來，她一直心存感恩。

­　　葉曉麗說，王珊大部分時(shí)間都花在工作上。她曾聽其家人講，王珊經(jīng)常加班到夜里一兩點(diǎn)，第二天很早就起來，“有一次她7點(diǎn)就打我電話，詢問我工作上的事情”。但凡有助于學(xué)校發(fā)展的，王珊都會爭取機(jī)會擴(kuò)大學(xué)校的影響力。2016年央視春晚在泉州設(shè)立分會場，王珊也為學(xué)校爭取到一個(gè)名額，讓葉曉麗擔(dān)任核心組編導(dǎo)之一。

­　　在葉曉麗印象中，王珊“為人大氣、很有領(lǐng)導(dǎo)魄力，對學(xué)校嘔心瀝血”，追求完美、處事公正，而且樂于助人，只要她能幫得上的，她都會盡力出手相助。

­　　對待自己，王珊要求很嚴(yán)格，身為泉州師院副院長，學(xué)科帶頭人，享受國務(wù)院津貼，在她帶領(lǐng)下，泉州師院音樂舞蹈學(xué)科蒸蒸日上，不斷向前發(fā)展。

­　　業(yè)界：爭創(chuàng)南音碩士專業(yè) 她功不可沒

­　　中國曲藝家協(xié)會會員、中國戲曲家協(xié)會會員、泉州南音樂團(tuán)原團(tuán)長尤春成說，南音碩士專業(yè)能成功落戶泉州師院，王珊功不可沒。

­　　2011年，泉州師院擬把南音設(shè)置為該學(xué)院的碩士研究生培養(yǎng)資質(zhì)專業(yè)。為此，王珊特地邀請他，與泉州師院院長一同前往福建省教育廳和國家教育部，經(jīng)一番努力，教育部在全國十幾個(gè)院校中通過了泉州師院的這項(xiàng)申請，使得該校成為福建省唯一有培養(yǎng)南音碩士資質(zhì)的高校。

­　　“工作上很拼，有魄力、有膽識，勇于創(chuàng)新。”尤春成對王珊給予高度評價(jià)。

­　　此外，王珊策劃、組織創(chuàng)新的南音節(jié)目《鳳求凰》，獲得社會各界好評，榮獲全國、省級獎項(xiàng)，為福建省、泉州市爭得榮譽(yù)。

­　　【網(wǎng)友聲音】

­　　網(wǎng)友“琳曰不語”：一直敬畏的一位老師，從以前的藝術(shù)學(xué)院到現(xiàn)在的音舞學(xué)院，能有今天的成績，王珊老師做了很多努力，大家都不愿相信老師走得如此突然，愿安息！

­　　網(wǎng)友“妙”：一位好領(lǐng)導(dǎo)、好老師。您是我的小提琴專業(yè)老師，是我人生的導(dǎo)師。您的言傳身教，讓我懂得如何做一個(gè)有教育情懷的人民教師，您的離開讓我至今不愿接受。

­　　網(wǎng)友“羅仙仙”：非常有魄力的領(lǐng)導(dǎo)，為文化傳承和泉州師院建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。在繼承前人基礎(chǔ)上，帶頭申報(bào)了學(xué)校的第一個(gè)碩士點(diǎn)（南音學(xué)科），該學(xué)科不斷走向國際舞臺。一路走好！

­　　網(wǎng)友“張軒sherry”：王珊校長帶領(lǐng)音舞學(xué)院從中專到大專到本科再到研究生直至現(xiàn)在的國家特色專業(yè)。為了南音，為了泉師，為了音舞，一直在付出著。（記者 董加固 曾小琴 田米 文/圖）

原標(biāo)題：南音傳承路上 從此少了一人