臺海網(wǎng)9月4日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報道  暑假作業(yè)被洗衣機洗壞了、暑假作業(yè)被小狗咬爛撕了、暑假作業(yè)丟在機場檢票口了……暑假作業(yè)是幫助孩子鞏固知識的好幫手，但總有一些孩子因為貪玩，臨近開學了還沒有完成。有的孩子甚至耍起了小聰明，編造了各種各樣的借口，制造了各種各樣的“事故”，希望能徹底和暑假作業(yè)說再見。這兩天石獅就有兩個“熊孩子”因為暑假作業(yè)沒做完，遭到家長責罵玩起了“失蹤”，急壞了家里人。

網(wǎng)友們則是熱火朝天地討論著“熊孩子”想出的搞笑理由。這部每年9月開學前都要上演一遍的史詩級“災難”片讓家長們很無奈，老師們“心很累”。記者身邊，就有一些小伙伴想吐槽。

小學：個別學生撒謊告知家長教育

剛開學，豐澤區(qū)某小學“90后”數(shù)學老師小董就對這幫“熊孩子”哭笑不得。兩個月前，小董布置的暑假作業(yè)中，有一項是完成口算題卡。開學第一天，有一個學生并未完成，小董詢問時，學生說是忘記帶。昨天小董翻開學生補交的作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)，整本嶄新的口算題卡只完成了第一頁，其余全部空白。

“他這才承認是忘了有這項作業(yè)，快開學了才趕緊去買一本，又來不及做。”小董嚴肅教育了這名學生不能說謊，并及時聯(lián)系家長，結果家長也是一頭霧水，還表示拿孩子沒辦法。這讓小董更加無語。

“陪綁”的家長：超綱暑假作業(yè)家長也心累

“‘一哭二鬧三上吊’是常有的事。”鯉城區(qū)某小學六年級學生家長林先生說，孩子比較調(diào)皮，這幾年開學前，他總要趕鴨子上架似的“陪綁”，和兒子一起趕暑假作業(yè)。

幾年時間“鍛煉”下來，林先生也算是經(jīng)驗豐富。他坦言，有些內(nèi)容超綱了，孩子做不來就只能拖沓。“比如純手工花燈、需要排版印刷的讀書報、手工剪貼畫一類。”林先生認為，布置暑假作業(yè)也應合理，否則孩子辛苦，家長也跟著受累。

中學：“熊孩子”也不少全靠學生自律

忘記帶了、網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)登錄不了、家長沒有提醒、沒接到作業(yè)通知……泉州某中學年段長陳老師匯總了這兩日各班級的作業(yè)提交情況，發(fā)現(xiàn)找理由并非小學生的“專利”，中學生里同樣也有這樣的“熊孩子”。

“其實學生給出的理由我們一看就知道真假。”陳老師笑道，布置暑假作業(yè)本是為了讓學生們在假期能進一步鞏固基礎，不至于荒廢學業(yè)。被老師發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)沒做后，有些學生會當場承認錯誤，有些則會給自己找理由。

佛系家長：約法三章讓孩子自覺完成

吳女士說，她在孩子讀小學以前就跟孩子“約法三章”，給予孩子自由的同時，孩子也要自覺學習，無法獨立完成時會及時求助家長，這么多年過去，母子三人配合得很好。直到上周日，兩個孩子才把作業(yè)全部完成，“家長適當信任孩子，孩子也要自覺，否則就要受到懲罰”。

小貼士：

如何培養(yǎng)孩子自制力

一是幫助孩子養(yǎng)成健康的生活習慣，這樣才有利于孩子更快地適應新學期。

二是循序漸進減少孩子的娛樂時間，增加閱讀和運動時間，勞逸結合。

三是協(xié)助檢查孩子的作業(yè)，和孩子一起制定未來的學期計劃。

四是適當復習和預習，提前了解課程情況等，有效幫助孩子緩解學期初的焦慮癥狀。