臺海網4月5日訊（海峽導報記者 賴雅紅）十四五”期間，漳州市將把“鄉(xiāng)村溫馨校園”和“義務教育管理標準化學校”創(chuàng)建等作為提升鄉(xiāng)村學校辦學水平和優(yōu)質均衡發(fā)展的重要舉措，每年創(chuàng)建百所“鄉(xiāng)村溫馨校園”，逐步實現(xiàn)農村學校（不含教學點）“鄉(xiāng)村溫馨校園”全覆蓋。到2025年，力爭全市85%左右義務教育學校通過省級管理標準化評估，成為“老百姓身邊的好學校”。這是導報記者日前從漳州市教育局下發(fā)的《提升鄉(xiāng)村學校辦學水平 推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展行動方案》中獲悉的。《方案》指出,提升鄉(xiāng)村學校辦學水平,推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展,將從三個方面重點推進。一是推進城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距。建立城區(qū)學校與鄉(xiāng)村學校對口幫扶關系，通過開展聯(lián)合教研、教學和管理交流等活動，相互促進、取長補短、共同提高，推動全市教育質量持續(xù)提升和優(yōu)質均衡發(fā)展。加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，開展鄉(xiāng)村教師優(yōu)質孵化培養(yǎng)，按相關要求每學期從鄉(xiāng)村教師中認真推薦種子校長和種子名師各1-2 名。依托省內高校建立市級小學教育聯(lián)盟。鼓勵各縣（區(qū)）、學校與省內高校建立縣域、校際小學教育聯(lián)盟，通過多種合作關系穿針引線，進一步推動教育人才共育共享,為鄉(xiāng)村學校開齊開足開好國家各類課程提供師資保障。探索多種城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設模型，著力打造一批示范性學區(qū)集團和新優(yōu)質特色學校，形成一套特色鮮明、可復制可推廣的共同體辦學新模式。
二是推進“鄉(xiāng)村溫馨校園”建設，不斷抬高鄉(xiāng)村教育底部。開展“鄉(xiāng)村溫馨校園”創(chuàng)建、評估工作；“十四五”期間各縣（區(qū)）每年從“鄉(xiāng)村溫馨校園”中推薦1-2個典型案例；開展“鄉(xiāng)村溫馨校園”創(chuàng)建成果交流活動。
三是持續(xù)創(chuàng)建福建省“義務教育管理標準化學校”，全市每年申報評估學校數(shù)原則上不超過義務教育階段學?？倲?shù)的6%，并結合各校貫徹落實“雙減”和“五項管理”等工作情況對申報學校進行綜合評定。
