在剛剛結束的中山市第十三次黨代會上，教育均衡問題成為了熱點之一?！凹议L與孩子之所以擇校，很大程度上是因為教育資源不均衡。”中山市教育局局長劉傳沛表示，現(xiàn)在已進入全民擇校時代，原因是家長擔心孩子輸在起跑線上。他舉例說，無論是紀念中學，還是華僑中學，還有中山一中，近幾年不斷擴容，但仍然滿足不了家長日益增長的內心要求。

　　“即使今天宣布上述這些學校不是重點學校了，老百姓還是會將孩子往這些學校送。”劉傳沛很無奈地說，家長觀念不改變，陷入擇校焦慮怪圈，即便這些學校擴建成教育的航母，也解決不了矛盾。

　　“紀念中學的高中班級，現(xiàn)在已增至90個了，嚴重飽和，這是當年創(chuàng)建紀念中學時想都不敢想的。還有華僑中學初中部，從5年前的45個班級，擴至現(xiàn)在的57個班級，仍然滿足不了群眾對學位的需求?！眲髋嫒缡钦f。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，有專家指出，小升初亂象其實由來已久，要徹底解決需要政府保證免試入學和就近入學的政策得到貫徹落實，而且具體需要教育部門來保證執(zhí)行。

　　選擇一所適合自己的學校

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　　1.首先了解學校?？梢赃x擇一兩所，最多不要超過3所，去考察一下?？纯磳W校開展的一些活動、學生的情況、老師的情況、學校的文化，也可以到學校實地走走。基本的辦學條件怎樣，活動設施怎樣，寢室條件怎樣，師資隊伍如何，老師的年齡結構如何，教風學風好不好，老師責任心強不強，獲得第一手材料。

　　2.了解孩子個性、學業(yè)和潛能情況。如果孩子的反抗心理很強，把他放到一個壓力非常大的學校，進入青春期，逆反性可能會特別強。如果孩子個性軟綿綿的，需要老師壓得緊一點，那么進入壓力大的學校也未嘗不可。

　　3.考慮學校路程遠近。按每天在路上多花三四十分鐘算，這個時間讓孩子多睡會兒、看點書不好嗎？

　　4.列出學校優(yōu)缺點，跟孩子一起選擇。每個學校都有優(yōu)缺點，家長可以和孩子一起畫個表，左邊列優(yōu)點，右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點，一起商量、選擇。

　　5.報名時適當準備材料。這些材料主要包括四、五、六年級的成績報告單、各種獲獎證書等，如果能寫封自薦信，把愿望寫上也不錯。