取消少先隊“幾道杠”標志的變化，是從上周開始的。該校大隊輔導員向紅平介紹，現在少先隊的小隊委、中隊委、大隊委里沒有干部，全是志愿者，數量比以前也增加了。以前少先隊干部多是由班主任、同學等推選出來；現在少先隊志愿者的產生要經過四道程序：本學期至少在社區(qū)或學校做過一件好事的同學可以自薦；班級對自薦的同學進行海選；各班選出的學生在全校進行公示，要求有簡要的事跡材料；全校學生進行投票。除一年級新生外，全校同學都可以參與競選，當選者由校長一一給他們佩戴徽章?！耙郧靶￡犖⒅嘘犖?、大隊委干部每年都要進行換屆，現在每年是新增一批少先隊志愿者，此前已經當選的，在小學階段都有效。目前全校共98名志愿者?！毕蚣t平說。

據了解，此項舉措在全國沒有先例。談及該改變的初衷，該校校長張基廣表示，目的在于淡化校園“官本位”思想，并與國家以及武漢城市精神中所倡導的志愿服務銜接，讓孩子們從小就培養(yǎng)這種意識?！耙郧靶@里佩戴‘三道杠’的同學，總讓人感覺有些高人一等?，F在改為志愿者，大家親近起來很容易?！绷?）班學生聶宇軒說。

華中師范大學教育學院院長涂艷國教授認為，“二道杠”“三道杠”這種少年隊干部評選激勵機制，是一種等級式的評價體系，會無形中讓學生形成等級和特權意識，讓一些小學生出現“官腔”、“官相”。武漢“五道杠”少年黃藝博事件也曾引起大家對這種標志的批判，近年一直有呼吁取消“幾道杠”標志的聲音。武昌實驗小學的做法是非常有益的探索，值得鼓勵。

省教育廳基教處處長王強也肯定這種做法，他說，義務教育強調均衡，重在發(fā)掘孩子各方面的興趣與潛能，培養(yǎng)學生平等的公民意識。志愿服務是現代社會文明程度的重要標志，高中課改后，社區(qū)服務是學生的必修課，“志愿者”徽章替代“幾道杠”的改革，有利于中小學志愿服務教育的銜接。

團省委相關人士表示，少先隊委員“幾道杠”標志是《隊章》中明確規(guī)定的規(guī)范標識，學校應該按照規(guī)范來。但學校在不違背少先隊員的職責、基本規(guī)章制度的前提下，作一些創(chuàng)新也是一種探索。