巨東紅分析，改編的群體不僅限于大學(xué)生，眼下，微博等新媒體、新平臺(tái)的出現(xiàn)，讓信息得以飛速傳播，這早已改變了人們的生活。而從社會(huì)心理學(xué)上講，文化本身就有一個(gè)社會(huì)傳播的功能，它能從一個(gè)人快速地被傳播到另一個(gè)人，所以當(dāng)我們反思這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的普及面和參與面都已是相當(dāng)廣泛的。
就大學(xué)生而言，如今的大學(xué)早已不是象牙塔，它和社會(huì)生活密切相關(guān)，根本無法獨(dú)立或高尚于普通文化之外。而且，一般來說，文化層次較低的階層容易向文化層次較高的階層去學(xué)習(xí)，大學(xué)生又是有知識(shí)、有時(shí)間的一個(gè)群體，因此，大學(xué)生就容易成為引導(dǎo)潮流的人。
巨東紅認(rèn)為，改編有其積極的一面，也有其副功能。通過改編，能把別人的東西改成自己的東西，但在“創(chuàng)新”這一塊就有所欠缺，因?yàn)楦木幰阅７聻橹鳎皇且孕碌慕Y(jié)構(gòu)去創(chuàng)作，改編者往往跳不出別人的框架。
