到過廈門，去過集美，你就知道集美學村；去過集美，逛過學村，你就會永遠記住一個名字：陳嘉庚。他就是被毛澤東譽為“華僑旗幟，民族光輝”的愛國老人。他的事跡全球傳揚，他的精神歷久彌新。
陳嘉庚先生一生愛國、一生創(chuàng)業(yè)、一生興學，他的實踐和精神形成了獨特而又豐富的嘉庚精神，其核心是愛國主義。“君子必誠其意”、“士不可不弘毅”……九十多年前，陳嘉庚從中華文化的精髓中提煉出“誠毅”二字作為他所創(chuàng)辦的集美學村各校的共同校訓。誠者，誠以待人；毅者，毅以處事。嘉庚先生要求師生做到“誠信果毅”，他說“我希望于你們的，只是要你們依照著‘誠毅’的校訓，努力地讀書，好好地做人，好好地替國家民族做事?！薄罢\毅”校訓有著巨大的凝聚力，成為一代又一代集美師生的座右銘。
集美大學誠毅學院是集美學村里的一所高校，一所依托集美大學母體創(chuàng)辦起來的獨立學院?！白鳛橐约胃壬\毅’校訓命名的學院，理應在傳承和弘揚嘉庚精神方面走在社會的前列，以嘉庚精神教書育人，培養(yǎng)具有誠毅品格的優(yōu)秀學生，是誠毅學院進行校園文化建設，開展社會主義核心價值觀教育的題中之義?！背崭痹洪L鄭力強如是說。
嘉庚精神進課堂
“What’s your first impression of Mr .Tan Kah Kee?”（談談你對陳嘉庚先生的初步印象？）
“He was patriotic. He did everything he could for his motherland, and devoted his great fortune to education.”（他愛國。他為祖國做了自己能做的一切，他為教育奉獻了自己巨額的財富。）……
這是誠毅學院英文閱讀課上教師和學生的一段對話。Tan Kah Kee (《陳嘉庚》)是誠毅學院大一、大二所有學生英文閱讀課的教材。通過更多的載體和創(chuàng)新的方式學習陳嘉庚的事跡，是誠毅學院將嘉庚精神課程建設進一步推向廣泛、深入的舉措之一。
2003年，誠毅學院在集美各院校中率先開始了開設嘉庚精神課程的探索，學院邀請在陳嘉庚研究方面造詣深的專家編寫教學大綱和講義。2004年，學院在剛剛入學的2004級新生中試點開設嘉庚精神課程；2005年，又在全院學生中推廣嘉庚精神課程。如今，《陳嘉庚與陳嘉庚精神》已經(jīng)成為集美大學誠毅學院學生的一門必修課。與此同時，學院著手開展嘉庚精神課程正式教材的編寫工作，編印了《陳嘉庚與陳嘉庚精神》讀本，全面系統(tǒng)地對嘉庚先生的生平事跡和嘉庚精神的內(nèi)涵進行介紹。為保證教學的規(guī)范化，學院還成立了“陳嘉庚研究室”，有10多名思政課教師和輔導員參加了教學和課題研究，使課程教學和考核體系更為科學、合理。結合課程教學，學院還選拔優(yōu)秀學生組建陳嘉庚研究會和義務導游團，作為有特色的學生社團，開展常年活動。
為了使參加義務導游團的同學們能用英語向外國游客宣傳陳嘉庚，誠毅學院英語教研室根據(jù)學生的水平和實際需要，精心挑選相關的材料，編撰了院編英語閱讀教材《陳嘉庚》。教材包括《陳嘉庚傳略》、《陳嘉庚的故事》、《陳嘉庚的論述》、《集美學?！?、《陳嘉庚紀念勝地》等五個部分。教材經(jīng)過幾年的試用，請同行專家及外籍教師審閱，并經(jīng)陳嘉庚長孫陳立人先生審訂，不斷修改完善，現(xiàn)已正式出版。
嘉庚精神課程的推出，為來自五湖四海的學生們打開了一扇集理想信念教育、思想品德教育、科學知識教育于一體的窗口?！靶厍皰熘来髮W的?；眨哌^陳嘉庚語錄碑廊，想著求學生涯的點滴，覺得能上《陳嘉庚與陳嘉庚精神》課程是大學生活的一大亮點。嘉庚先生已逝，但他風范長存，精神永駐。他對祖國、對社會所作的貢獻將永遠留在我們心中。我為自己是誠毅學子感到自豪?；叵肫鹣壬k學時的不易，我們應該珍惜上大學的機會。嘉庚先生的精神無時無刻不在提醒、督促我們，自己是一名大學生，應該胸懷大志，報效祖國！……”這是一位學生撰寫的心得體會。通過學習，同學們更了解了自己的學校，更領會了“誠毅”校訓的真諦，對愛國主義精神有了更具體形象的理解。
校園內(nèi)外勤實踐
在誠毅學院的教學區(qū)和宿舍區(qū)之間，連綴著一條中西合璧、長約三百米的長廊，廊柱比肩相連，古樸典雅，且具現(xiàn)代氣息。2009年10月21日，在陳嘉庚誕辰135周年紀念日及集美大學誠毅學院董事會二屆二次會議召開前，鐫刻著80多條陳嘉庚先生重要言論的語錄牌的碑廊正式揭幕，這條長廊成了“陳嘉庚語錄碑廊”。“惟有真骨性方能愛國，惟有真事業(yè)方能救國?！薄皭蹏加趷坂l(xiāng)，強國必先強民?！薄敖逃秊榱荆d學乃國民天職?！薄吧w義務不能待富而后行?！薄敖逃莾H讀書識字，而尤以養(yǎng)成道德性裨益社會?！边@里收錄的嘉庚先生的重要語錄，內(nèi)容涉及愛國愛鄉(xiāng)、興學育人、誠信果毅、艱苦創(chuàng)業(yè)四個方面，堪稱嘉庚先生的人生縮影和經(jīng)世之道。
“精神是無形的，如何將它物化為外在的東西，讓學生看得見、聽得著，受到耳濡目染進而內(nèi)化于心，形成思想觀念，這是我們開展嘉庚精神教育的著力之處?！睂W院黨委副書記朱晨光說。
抬眼可見的嘉庚風格建筑群、嘉庚先生筆跡體校牌，回響于耳邊的集美學校校歌，同學們上課必經(jīng)的嘉庚語錄碑廊，以及嘉庚先生的學生、追隨者、事業(yè)襄助者李尚大、陳文確、陳六使的銅像、紀念墻，還有他們捐資興建和命名的校舍——景祺樓、陳文確陳六使圖書館……一大批以可親可見的形式固化下來的載體分散于校園各處，同學們徜徉其中，天長日久，自是耳熟能詳，牢記于心。
誠毅學院還圍繞嘉庚精神教育，選拔優(yōu)秀學生組建“誠毅精神踐行社”和“誠毅之子義務導游隊”等一批有特色的學生社團，開展一系列學習、宣傳陳嘉庚精神的活動，讓思想政治教育寓于學生的活動當中，強化了學習效果。學院每年都要組織新進校的師生參觀陳嘉庚故居、拜謁陳嘉庚陵園。師生們紛紛投身于各種宣傳、踐行嘉庚精神的行動中。清明節(jié)鰲園掃墓；為八方來客當義務導游；將愛心無私奉獻給身邊弱者……誠毅學院涌現(xiàn)出一批批表現(xiàn)突出的好學生：唐凱同學以驚人的毅力，用18天徒步長城660公里，沿途宣傳嘉庚精神；彭志龍在離全程馬拉松比賽終點站僅剩17米的最后關頭，腿突然抽筋，他沒有放棄，堅強地用手托著雙腿，艱難地爬到終點；在考場上突然雙眼出血的黃勁峰，面對失明的危險，堅持考完6門課程，他堅強地發(fā)誓只憑耳朵也要完成學業(yè)；患有小兒麻痹癥、雙腿殘疾的陳小龍四年如一日，每天坐著輪椅上課，以頑強的意志和優(yōu)秀的成績獲得團中央和全國學聯(lián)頒發(fā)的2009年度“中國大學生新東方自強獎學金”；李瑞祥同學舍己為人，勇救落水父女；紀榮思同學關注祖國西部，把1600元的獎學金全部捐給了西部兒童……同學們將嘉庚精神化為求學道路上的動力，把嘉庚精神化為他們堅定的理想信念。
“歲月匆匆，四季輪回，更多的誠毅學子將行走在長廊的石板路上，長廊總能以他博大寬廣的胸襟接納著我們，教導著我們……那些嘉庚先生的諄諄教誨不再是一塊塊單調的牌匾，而變成心中盛放母校時光的容器，變成人生路上循循善誘的格言警句……”一位誠毅學生這樣寫道。
校本文化特色新
為慶祝黨的十八大的勝利召開，近日，誠毅學院500多名團學干部匯聚一堂，開展“認知校園、聆聽校史，尋找身邊的校園美”活動。參訓團學干部分7個批次由誠毅學院大門出發(fā)，沿李尚大先生銅像、陳嘉庚語錄碑廊、嘉庚圖書館、誠毅文化石，直至集美大學陳嘉庚先生銅像。沿途由學院誠毅精神踐行社引導員為同學們講解校園美麗景點背后的故事，讓團干們再一次受到了嘉庚精神的生動教育。
今年10月，誠毅學院在總結開設嘉庚精神課程八年來教學實踐經(jīng)驗的基礎上，先行先試，在2012級新生中推進嘉庚精神課程改革。聘請《陳嘉庚與陳嘉庚精神》主編擔任主講，將課程內(nèi)容凝練為三個專題授課6學時，提高課堂教學效果；強化實踐體驗和自我教育的教學方式，引入思想教育的有效組織形式，安排學生實地參觀嘉庚紀念勝地和觀看紀錄片各4學時；在撰寫學習心得的基礎上，開展心得體會典型交流2學時，增強感染力和實效性。教學過程與新生思想教育緊密集合，輔導員跟班聽課、組織實踐體驗活動、批閱學習心得，在全程參與教學環(huán)節(jié)的過程中，加強學生的思想教育和學生干部的培養(yǎng)。通過課堂講授、實地教學參觀、觀看紀錄片、交流學習心得等各種形式，把教學、研究與校園文化活動、學生思想工作結合起來，促進校園文化的培植和學生思想道德素質的提高。
嘉庚精神立校，誠毅品格樹人，是誠毅學院校園文化建設的核心理念，通過“環(huán)境熏陶+課堂講授+社會實踐”，構建由物質到精神再到實踐的校本文化認知體系，以傳承和弘揚嘉庚精神，是誠毅學院創(chuàng)新教育模式和傳承載體的積極探索。英語教研室黨支部的《嘉庚精神進英語課堂》被評為福建省高校黨支部工作“立項活動”優(yōu)秀成果；《校本化德育資源的開發(fā)與政治教育功能的發(fā)揮》獲得福建省教育科學十一五規(guī)劃課題立項和福建省高校思想政治理論教學研究會2011年年會論文二等獎；學院申報的《校本文化的發(fā)掘與傳承——“嘉庚精神”和“誠毅”校訓的教育實踐探索》獲2011年福建省高校校園文化建設優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎。
文化建設是大學內(nèi)涵建設的重要組成部分和辦學特色的重要體現(xiàn)。“誠毅學院雖然辦學歷史不長，但是她具有母體大學的文化優(yōu)勢。傳承與創(chuàng)新校本文化，使其在新機制新模式的環(huán)境下發(fā)揚光大，增強獨立學院的文化積淀，應成為我們的文化自信和文化自覺?！背崭痹洪L鄭力強說。
春風化雨，潤物無聲。誠毅學院通過建設文化景觀，營造了嘉庚精神的濃郁氛圍；通過開設校本課程，讓學生領略嘉庚精神的豐富內(nèi)涵；通過開展實踐活動，搭建嘉庚精神的傳承平臺。幾年來，誠毅學院通過對校本文化的發(fā)掘和傳承，“嘉庚精神”和“誠毅”校訓正逐步內(nèi)化為師生的內(nèi)存素質和自覺行動，形成富有特色的校園文化氛圍。
