聲音 開(kāi)闊眼界選擇更多元

　　歐陽(yáng)（大二學(xué)生）：高中畢業(yè)我就參加了游學(xué)，去的是美國(guó)，因?yàn)槲掖蛩阍诖髮W(xué)畢業(yè)后到美國(guó)深造。平時(shí)身邊很多朋友都去過(guò)美國(guó)，有人說(shuō)美國(guó)的秩序、環(huán)境都比國(guó)內(nèi)好；又有人說(shuō)美國(guó)就像個(gè)大鄉(xiāng)村，于是我決定自己先去踩點(diǎn)，便報(bào)名參加了一個(gè)美國(guó)東西海岸名校探索營(yíng)?！坝H歷”的感受果然不一樣。我比較喜歡美國(guó)東北部新罕布夏州漢諾佛鎮(zhèn)的達(dá)特茅斯學(xué)院，坐落在優(yōu)美的小鎮(zhèn)里，但那里的氛圍又非常活潑，或許以后我申請(qǐng)美國(guó)研究生時(shí)就會(huì)考慮這所學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)，游學(xué)算是為畢業(yè)后的留學(xué)預(yù)熱。

　　劉女士（初三家長(zhǎng)）：我女兒今年剛初中畢業(yè)。從初一開(kāi)始，我就很想讓她參加游學(xué)夏令營(yíng)。那時(shí)因?yàn)榭紤]到她還比較小，所以就等到了今年暑假。這次讓她報(bào)名參加了一個(gè)21天的歐洲游學(xué)活動(dòng)，費(fèi)用高點(diǎn)，3.8萬(wàn)元。

　　讓女兒到國(guó)外走走，我的出發(fā)點(diǎn)是希望她開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)一下不同國(guó)度的文化，同時(shí)，也讓她未來(lái)的選擇更多元。而且，我的女兒性格比較文靜，希望通過(guò)這次游學(xué)，她能多和其他同齡人交流，變得更加活潑開(kāi)朗。

　　蔡女士（小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)）：我覺(jué)得沒(méi)有必要讓孩子小小年紀(jì)就到國(guó)外去轉(zhuǎn)悠，連國(guó)內(nèi)都還沒(méi)有游遍呢！像咱們國(guó)家地域這么遼闊，每個(gè)地方的風(fēng)土人情也完全不同，讓孩子在國(guó)內(nèi)體驗(yàn)也未嘗不可。

　　有人說(shuō)游學(xué)對(duì)孩子的英語(yǔ)提升有幫助，我不以為然，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不是十天半月就可以完成的。

　　反正，我不會(huì)舍近求遠(yuǎn)，也不想讓孩子覺(jué)得“國(guó)外的月亮圓”。我更不認(rèn)同家里經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，也讓孩子去游學(xué)，增加不必要的家庭負(fù)擔(dān)。

觀點(diǎn) 要讓孩子“有所得”

　　廈門(mén)教科所原所長(zhǎng)、市政協(xié)特邀研究員譚南周認(rèn)為，對(duì)于游學(xué)，家長(zhǎng)不必盲目跟風(fēng)、趕潮流。是否讓孩子游學(xué)，首先要看家庭經(jīng)濟(jì)條件是否許可，其次要弄清游學(xué)要達(dá)到什么目的，學(xué)什么，怎么才能讓孩子有所得。

　　譚南周說(shuō)，游學(xué)有其積極意義，國(guó)外教育有許多值得借鑒的地方。以中美教育為例，中國(guó)更注重基礎(chǔ)教育和知識(shí)的掌握，而美國(guó)更注重創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手的能力。無(wú)論是課程設(shè)置、教學(xué)方法、課堂教材，兩國(guó)的差異是顯而易見(jiàn)的。雖然國(guó)內(nèi)教育也有成功之處，但大環(huán)境還是離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式。通過(guò)“游學(xué)”，可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　一如教育考察團(tuán)和商業(yè)考察團(tuán)到國(guó)外去學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于要能取回真經(jīng)，“游學(xué)”也是如此。游而不學(xué)，僅僅“走馬觀花”，就是沒(méi)有意義的。

提醒 選擇口碑好的機(jī)構(gòu)

　　李婷婷提醒說(shuō)，選擇游學(xué)夏令營(yíng)，家長(zhǎng)先要弄清楚參加夏令營(yíng)的初衷，是為留學(xué)做準(zhǔn)備的預(yù)熱，還是純粹的開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。明確之后，再選擇合適的游學(xué)線路。

　　其次，應(yīng)該選擇口碑好、規(guī)模大的機(jī)構(gòu)，因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)的合作資源更多。萬(wàn)一遇到突發(fā)情況，可以尋求當(dāng)?shù)睾献鳈C(jī)構(gòu)幫助，更能保障孩子的安全。

　　李婷婷還建議，對(duì)于年齡在13周歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，游學(xué)最好先從比較近的東南亞一帶開(kāi)始。畢竟，孩子年齡太小，走得太遠(yuǎn)、時(shí)間太長(zhǎng)他們不太適應(yīng)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程比較好。

　　此外，游學(xué)也要尊重孩子的意愿，家長(zhǎng)不要一廂情愿勉強(qiáng)孩子。