“我也要疊‘豆腐塊’！”
在武器裝備體驗(yàn)區(qū)，孩子們在解放軍叔叔的指導(dǎo)下有序體驗(yàn)武器裝備，不時發(fā)出驚嘆的聲音。小軍娃楊浩宇說：“我長大了也要當(dāng)一名光榮的解放軍，像爸爸那樣保家衛(wèi)國。”
國防教育要從娃娃抓起。據(jù)該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，組織“軍娃進(jìn)軍營”是軍營開放日活動的組成部分。旅隊(duì)組建以來，已對多個社會團(tuán)體和學(xué)校開展“軍營開放日”活動，下一步還將結(jié)合新時代國防教育的新特點(diǎn)，主動擔(dān)起青少年國防教育的主體責(zé)任，積極探索創(chuàng)新教育方式方法，開拓第二課堂，建立長效機(jī)制，營造國防教育從小培養(yǎng)的濃厚氛圍，培塑青少年的國防意識和愛國主義精神。（賈方文 張曉昆 謝桂洲）
“六一”國際兒童節(jié)到來之際，部隊(duì)官兵陪軍娃、駐地小學(xué)和幫扶村小學(xué)的孩子們過了個不一樣的“兒童節(jié)”。 （陳世鋒 劉志詞 鄭義 馬鳳華 郭俊 段朔 胡亦鍇 徐圣文 廖承文 張曉昆 賈方文 謝桂洲）
對于孩子來說，最美好的童年，應(yīng)該是在父母的呵護(hù)陪伴中無憂無慮地度過。然而，有這樣一群孩子，因?yàn)楦赣H職業(yè)的特殊性，在他們的成長過程中，他們的爸爸時常是“看不見、摸不著”的，久而久之，他們便習(xí)慣了各種告別，習(xí)慣在成長中比同齡人更加堅(jiān)強(qiáng)，他們，就是我們可愛的小軍娃。...
軍娃，和所有孩子一樣，都渴望父母的陪伴。然而，成長在軍人家庭的他們，注定要面臨一次次難以割舍的離別、一次次難以兌現(xiàn)的陪伴。 在軍娃的眼中，穿著軍裝的爸爸媽媽來了，又走了，總是聚少離多，仿佛成了父母愛自己的一種方式。然而，他們又是幸福的，那抹迷彩帶給他們的愛更加厚...
兒童節(jié)來臨之際，正在野外駐訓(xùn)的第80集團(tuán)軍某合成旅官兵，跟家里的寶貝們進(jìn)行了一場“隔空”對話。聽著“小情人”“小棉襖”們懂事又堅(jiān)強(qiáng)的話語，軍爸們又說了什么？ 來源：中國軍網(wǎng)八一電視 作者：王金剛 段玉洋
