新年伊始

習(xí)主席 簽署中央軍委2022年1號(hào)命令

向全軍發(fā)布開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員令

統(tǒng)帥一聲令，全軍齊行動(dòng)

火箭軍某部精心籌劃、統(tǒng)一部署

連續(xù)展開(kāi)“三場(chǎng)比武”

在相互比拼較量中

不斷激發(fā)官兵訓(xùn)練熱情

迅速掀起新年度練兵備戰(zhàn)熱潮

千錘百煉，打磨過(guò)硬中軍帳

參謀長(zhǎng)帶參謀團(tuán)隊(duì)比武

全程按照“實(shí)戰(zhàn)”要求展開(kāi)

籌劃作業(yè)、特情處置

決心陳述、戰(zhàn)法介紹、質(zhì)詢答辯

一環(huán)緊扣一環(huán)

撬動(dòng)核心能力

提升善謀打仗素質(zhì)本領(lǐng)

參謀長(zhǎng)帶參謀團(tuán)隊(duì)比武籌劃作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)

比武人員看圖作業(yè)

在特情處置階段

比武人員要以前期籌劃作業(yè)成果為依據(jù)

以作戰(zhàn)流程為主線

針對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)設(shè)置的特情課目

從“情況判斷、處置決心、處置要點(diǎn) ”3個(gè)方面

獨(dú)立進(jìn)行特情處置作業(yè)

并在2小時(shí)內(nèi)提交作業(yè)成果

比武人員作戰(zhàn)法介紹

質(zhì)詢答辯現(xiàn)場(chǎng)

比武人員唐斌斌心有感觸的說(shuō)道：

“這不僅是一次比武，

更是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的檢驗(yàn)，

從開(kāi)始的籌劃作業(yè)到最后的質(zhì)詢答辯，

每一關(guān)每一步都緊貼戰(zhàn)場(chǎng)，

只有在平時(shí)練足硬功夫，

戰(zhàn)場(chǎng)上才能取得最終的勝利。”

參謀長(zhǎng)帶參謀團(tuán)隊(duì)集智攻關(guān)難點(diǎn)

比武結(jié)束后

他們還針對(duì)參謀業(yè)務(wù)技能短板弱項(xiàng)

集中組織培訓(xùn)強(qiáng)化

全面提升參謀隊(duì)伍的軍事能力素質(zhì)

比武人員現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)

嚴(yán)格考核，練強(qiáng)基層帶兵人

營(yíng)長(zhǎng)比武

按照理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的原則

設(shè)置軍事理論、指揮能力、

專業(yè)技術(shù)、共同基礎(chǔ) 4項(xiàng)內(nèi)容

全程嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)

突出“實(shí)戰(zhàn)”要求

全面淬煉營(yíng)長(zhǎng)的軍事素養(yǎng)

籌劃作業(yè)比武現(xiàn)場(chǎng)

質(zhì)詢答辯現(xiàn)場(chǎng)

在指揮能力方面

采取實(shí)際作業(yè)和質(zhì)詢追問(wèn)的方式

重點(diǎn)考核營(yíng)指揮員

作戰(zhàn)籌劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)算、

文書(shū)作業(yè)、戰(zhàn)法運(yùn)用及

特情處置等相關(guān)內(nèi)容

提升比武人員

理論基礎(chǔ)和戰(zhàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力

共同基礎(chǔ)比武現(xiàn)場(chǎng)

共同基礎(chǔ)比武

采取實(shí)際操作、連貫作業(yè)的方式

設(shè)置核生化防護(hù)、手榴彈投擲、

輕武器射擊、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、

軍事體育等考核內(nèi)容

考官高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量把關(guān)評(píng)判

“氣密性不嚴(yán)，扣5分！”

“心肺復(fù)蘇前沒(méi)有觀察周?chē)h(huán)境，扣5分！”

考官嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)

同時(shí)

為了確保公平公正公開(kāi)

所有考核全程錄像

全程錄像

層層選拔，建立最強(qiáng)教練團(tuán)

“四會(huì)”教練員集訓(xùn)式比武

他們采取隨訓(xùn)隨考模式

設(shè)置教案撰寫(xiě)、課件制作、授課試講

3個(gè)考核項(xiàng)目

在教案撰寫(xiě)科目上

他們以典型訓(xùn)練課目為素材

設(shè)置30道題目

采取隨機(jī)抽題

限時(shí)手寫(xiě)教案

全面檢驗(yàn)比武人員的

理論基礎(chǔ)和教學(xué)能力

在集訓(xùn)期間

還采取分組試講、互點(diǎn)互評(píng)的方式

培養(yǎng)典型課目組訓(xùn)任教能力

著力培養(yǎng)部隊(duì)組訓(xùn)骨干人才

打牢“四會(huì)”教學(xué)能力基礎(chǔ)

進(jìn)一步提升組訓(xùn)層次水平

從參謀長(zhǎng)帶參謀團(tuán)隊(duì)比武

到營(yíng)長(zhǎng)比武

再到“四會(huì)”教練員集訓(xùn)式比武

每一場(chǎng)比武都突出實(shí)戰(zhàn)

在經(jīng)過(guò)理論和實(shí)戰(zhàn)2個(gè)環(huán)節(jié)比拼

進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)

通過(guò)真打?qū)崅涞膶?shí)戰(zhàn)較量

全面淬煉比武人員戰(zhàn)斗能力素養(yǎng)

提升部隊(duì)能打仗、打勝仗的勝戰(zhàn)本領(lǐng)

策劃：陳康

作者：余本超、張玉川、龐濤、馬阿強(qiáng)

攝影：付成功、馬阿強(qiáng)、趙健、許佳琦、王澤

（來(lái)源：中國(guó)火箭軍）