打開(kāi)搜索引擎，敲下“青春”二字，會(huì)出現(xiàn)很多關(guān)聯(lián)詞：熱血、沖動(dòng)、勇敢、浪漫、困惑、永恒……
青春，是“白日不到處，青春恰自來(lái)”的蓬勃生機(jī)，是“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信念……
鮮花盛開(kāi)的五月，軍隊(duì)7名優(yōu)秀青年代表應(yīng)邀走進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)，與青年學(xué)子面對(duì)面交流。一張張年輕的面孔洋溢著蓬勃朝氣，一場(chǎng)關(guān)于理想與奮斗的青春對(duì)話就此展開(kāi)。
海軍中校朱悅萌的青春，是“跟著航母闖大洋”的平凡堅(jiān)守；空軍試飛員馬曉云的青春是“為國(guó)試劍寫忠誠(chéng)”的使命擔(dān)當(dāng)；火箭軍某部教導(dǎo)員謝杰的青春是“東風(fēng)快遞，使命必達(dá)”的自信宣言……
一張張珍貴的合影、一份份驚喜的禮物、一段段激情的發(fā)言……激勵(lì)著這群年輕人在新征程上奮楫揚(yáng)帆，也讓這場(chǎng)特別的青春對(duì)話，碰撞出奮斗的共鳴。
五四青年節(jié)前夕，軍隊(duì)優(yōu)秀青年代表走進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)，與青年學(xué)子交流互動(dòng)。張景岳 攝
一場(chǎng)特別的青春對(duì)話
■解放軍報(bào)記者 杜 娟 通訊員 張 婧
青春的姿態(tài)是拼搏
“只有最泥濘的道路，才能留下最深的腳印”
威武的軍裝，閃亮的獎(jiǎng)?wù)?，黝黑的面龐。?1集團(tuán)軍某旅“濟(jì)南英雄連”連長(zhǎng)孫金龍一亮相，便贏得了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子陣陣掌聲。
“很慶幸我的青春能夠身披‘迷彩綠’。”孫金龍身后的大屏幕上，呈現(xiàn)出一幅曾感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)友的照片——
一名身著救生衣的軍人左手打著繃帶，眉頭緊蹙，右手指向前方，正大聲喊著什么。他的背后是不斷上漲的洪水，腳下是亟待加固的大堤。
那是2020年7月，孫金龍帶領(lǐng)連隊(duì)趕赴江西九江抗洪任務(wù)區(qū)，日夜堅(jiān)守在一線。那時(shí)，他剛剛做完手術(shù)，左肩植入一顆鋼釘。出征時(shí)，他出院僅5天。
“你后悔嗎？”現(xiàn)場(chǎng)一名觀眾問(wèn)。
“不后悔。因?yàn)槲沂沁B長(zhǎng)，我的連隊(duì)在哪里，我就應(yīng)該在哪里。”回憶起那年夏天的故事，孫金龍樸實(shí)的話語(yǔ)難掩鋼鐵般的意志。
大堤上，烈日下，汗水滲進(jìn)孫金龍尚未愈合的傷口，鉆心地疼。每天返回休息的地方，他第一件事就是去找衛(wèi)生員消毒。晚上吃了止疼片，他才能靠在墻上勉強(qiáng)休息一會(huì)兒。
“看到堤壩一點(diǎn)點(diǎn)加高加寬，我就覺(jué)得自己做的事情有意義、有價(jià)值。”交流活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這位鐵打的“鋼釘”連長(zhǎng)只用寥寥數(shù)語(yǔ)，將過(guò)往的“高光時(shí)刻”輕輕帶過(guò)。
令現(xiàn)場(chǎng)眾多學(xué)子沒(méi)有想到的是，孫金龍?zhí)拐\(chéng)地談起自己軍旅生涯中的幾次失敗經(jīng)歷：第一次射擊脫靶，第一次考軍校碰壁，第一次出國(guó)比賽失敗……
“我經(jīng)歷的失敗比成功多得多，成功是由失敗和挫折堆砌而成的。” 孫金龍永不言敗、永不言棄的精神，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的青年學(xué)子。
如果說(shuō)，孫金龍的青春是“鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知”的篤行不怠，那么在空軍某部90后試飛員馬曉云眼中，青春則是“須知少日拏云志，曾許人間第一流”的志存高遠(yuǎn)。
“你害怕嗎？”青年學(xué)生向馬曉云拋出這樣一個(gè)問(wèn)題。
試飛是勇敢者的事業(yè)。對(duì)馬曉云來(lái)說(shuō)，既然從事這份事業(yè)，必然有著足夠的底氣。這底氣，來(lái)自對(duì)理論的熟練掌握，來(lái)自駕駛飛機(jī)的精湛技術(shù)，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的全力支持，更來(lái)自起飛前無(wú)數(shù)次的科學(xué)論證。
“勇敢不是傻大膽，而是在一次又一次科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)飛行實(shí)踐去探索飛機(jī)的性能指標(biāo)及其邊界條件。”面對(duì)青年學(xué)子，馬曉云分享了自己如何戰(zhàn)勝自我、成長(zhǎng)為一名試飛員的經(jīng)歷。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自空軍與清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)飛行學(xué)員班的學(xué)員們聽(tīng)得格外認(rèn)真，不時(shí)熱烈鼓掌。看著這些未來(lái)的藍(lán)天驕子，馬曉云鼓勵(lì)道：“你們本身就是千里馬，一定要守住自己的本心，堅(jiān)持到底，要做就做到最好。”
其實(shí)，鮮花和掌聲并不常出現(xiàn)在馬曉云的世界里。“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”，是對(duì)軍人身份最好的注解。對(duì)這句話深有感觸的，還有火箭軍某部21分隊(duì)教導(dǎo)員謝杰。
望著身穿迷彩的謝杰，想到“東風(fēng)快遞，使命必達(dá)”的熱血口號(hào)，年輕的學(xué)生充滿好奇：“你們的工作是什么？你們是如何訓(xùn)練的？”
“備戰(zhàn)一默如雷，勝戰(zhàn)一錘定音。我們平常都在深山密林，在荒漠戈壁，在林海雪原。”謝杰耐心回答著一個(gè)個(gè)問(wèn)題。最后，他深情地說(shuō)：“其實(shí)，我們并不神秘，就是人民軍隊(duì)中的普通一員。我們平常干的就是練兵備戰(zhàn)，就是守護(hù)你們的幸福。”
孫金龍和馬曉云獲得了第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?；謝杰所在的火箭軍某部21分隊(duì)獲得了第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w。他們的故事有一個(gè)共同的關(guān)鍵詞：砥礪拼搏。
自然界的春天是等來(lái)的，一年四季循環(huán)往復(fù)；人類社會(huì)的春天則是奮斗出來(lái)的，一錘一斧雕琢而成。
面對(duì)失敗、面對(duì)未知、面對(duì)寂寞，軍隊(duì)的優(yōu)秀青年們用奮斗給青春鍍上了一層閃亮的顏色。結(jié)合自己的體會(huì)，謝杰寄語(yǔ)青年學(xué)子：“只有最泥濘的道路，才能留下最深的腳印。我們只有到艱苦的地方，到值得拼搏的地方，才能真正鍛煉自己。”
青春的光彩是擔(dān)當(dāng)
“當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，我們打起背包就出發(fā)”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上，延安寶塔的紅色剪影在左，中國(guó)軍人手持旗幟的身影在右，中間“青春與青春對(duì)話”7個(gè)大字格外耀眼。
中國(guó)人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)，誕生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火之中。80多年前，一批批有志青年為了救亡圖存，從全國(guó)各地奔赴延安。他們走出課堂，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，一手拿槍，一手拿書(shū)，為民族獨(dú)立和解放貢獻(xiàn)青春乃至生命。
1950年，中國(guó)人民大學(xué)正式成立。這一年，一名18歲的遼寧青年工人，邁入中國(guó)人民大學(xué)校門。同年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，新生的中國(guó)空軍急需大批飛行員。這位名叫于福海的年輕學(xué)子主動(dòng)報(bào)名參軍，后來(lái)成長(zhǎng)為空軍一名領(lǐng)航員，讓青春在祖國(guó)的藍(lán)天上劃出一道道航跡。
聚光燈下，退役士兵、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士研究生周曉輝，動(dòng)情地講述著老學(xué)長(zhǎng)于福海的青春故事。
觀眾席中，一位老人站起身來(lái)，向在場(chǎng)的年輕人敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。他叫于軍，是于福海的兒子，也是一名老兵。
周曉輝將于福海學(xué)籍檔案的復(fù)印件，鄭重地交到于軍手上。這份檔案清晰地記錄了于福海的入學(xué)信息、專業(yè)情況和入伍離校時(shí)間。
穿越時(shí)空，青年學(xué)子攜筆從戎的故事仍在繼續(xù)。周曉輝感慨地說(shuō)：“我想，我們青年人勇敢奔赴軍營(yíng)的起點(diǎn)就是：當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，我們打起背包就出發(fā)，昂首挺胸，站排頭、當(dāng)先鋒、做闖將。”
“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，既是中國(guó)人民大學(xué)始終奮進(jìn)在時(shí)代前列、與黨和國(guó)家同呼吸共命運(yùn)的真實(shí)寫照，也是青年學(xué)子在時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)的生動(dòng)縮影。
來(lái)到父親的母校，于軍也帶來(lái)了一份特殊的禮物——一張58年前的立功喜報(bào)。
1965年5月14日，我國(guó)成功進(jìn)行了第一次原子彈“空爆”試驗(yàn)，成為世界上第5個(gè)擁有核武器并能進(jìn)行空投的國(guó)家。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)投彈任務(wù)的空軍領(lǐng)航員，就是于福海。
于福海成功執(zhí)行這次空投任務(wù)后，榮立一等功。作為新中國(guó)首顆“空爆”原子彈的投彈親歷者，他后來(lái)多次參加重大試驗(yàn)任務(wù)，為空軍培養(yǎng)了一大批領(lǐng)航人才。
“這份珍貴的禮物，是我們?nèi)舜髮W(xué)子奔赴軍營(yíng)、報(bào)效國(guó)家的見(jiàn)證。”作為青年學(xué)子和“全國(guó)模范退役軍人”，周曉輝告訴記者，雖然時(shí)代不同，但青春的選擇一脈相承。在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)、偏僻的海島，在雪域高原、戈壁大漠，一名名青年學(xué)子身著戎裝，奮力奔跑在迷彩鋪就的青春賽道上，以實(shí)際行動(dòng)向前輩致敬。
青春對(duì)話青春，穿越時(shí)空，激起圈圈漣漪蕩漾。來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生張秦越談道：“他們對(duì)人生的重大選擇震撼了我，啟發(fā)了我，讓我看到了前進(jìn)的目標(biāo)，找到了人生攀登的著力點(diǎn)，激勵(lì)著我向他們學(xué)習(xí)，將青春之我奉獻(xiàn)給青春的國(guó)家。”
青春的選擇是奮斗
“沒(méi)有‘躺平’的青春，只有奔跑的歲月”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，150名青年學(xué)子帶著年輕人的“困惑”來(lái)到這里。當(dāng)代年輕人在最好的年紀(jì)忙碌著、奔跑著、彷徨著、焦慮著。其實(shí)，他們都在追尋一個(gè)答案：什么樣的青春是值得過(guò)的？
“在‘卷’和‘躺’之間，時(shí)常搖擺，如何協(xié)調(diào)好外部競(jìng)爭(zhēng)和自我發(fā)展之間的關(guān)系？”
“在面臨求學(xué)、求職或者職業(yè)生涯的岔路口時(shí)，我們?cè)撊绾握业阶晕遥?rdquo;
面對(duì)提問(wèn)，朱悅萌、董珺等青年軍人用自己奮斗的故事給出了回答：青春可以奔跑，可以狂放，可以激烈，可以綻放如夏花，可以奔騰似駿馬，可以?shī)^不顧身奔赴熱血邊關(guān)，可以一腔孤勇投身火熱基層。
青年學(xué)生與海軍中校朱悅萌（中）合影留念。張景岳 攝
來(lái)自海軍航母部隊(duì)的朱悅萌告訴大家，在航母上，有一群人叫“間隙異物排查員”。他們的工作就是清理甲板上一切可能影響飛行的雜物。平日，他們或是頂著灼灼烈日，或是冒著刺骨寒風(fēng)，一天下來(lái)連跑帶走可達(dá)4萬(wàn)多步。
“這幅畫(huà)的名字叫‘遼寧艦上的微塵’，是由殲-15戰(zhàn)機(jī)尾鉤砸在甲板上激起的碎屑拼成的。”說(shuō)著，朱悅萌拿出一幅特殊的畫(huà)作，畫(huà)面上是“飛鯊”戰(zhàn)機(jī)從甲板上起飛的英姿。
航母上數(shù)千名艦員在人們看不見(jiàn)的崗位上，合力托舉巨艦航行、“飛鯊”出擊。令現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生鐘曉雨感觸最深的是，許多年輕軍人堅(jiān)守在自己的平凡崗位，為祖國(guó)和人民默默付出著、奮斗著，如同一粒粒微塵，以合力凝結(jié)出一片星辰大海，閃爍燦爛，震撼人心。
“只有甘于瑣碎、甘于平凡，才能鑄就偉大。在‘躺’和‘卷’之間，我們選擇奮斗。”朱悅萌說(shuō)。
對(duì)于空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員董珺來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有‘躺平’的青春，只有奔跑的歲月”。去年，董珺和戰(zhàn)友駕駛國(guó)產(chǎn)最新型戰(zhàn)機(jī)，降落在珠海金灣機(jī)場(chǎng)參加第十四屆中國(guó)航展，向公眾近距離展示“空中威龍”的霸氣英姿。
落地后，當(dāng)董珺打開(kāi)戰(zhàn)機(jī)座艙蓋的一剎那，現(xiàn)場(chǎng)觀眾此起彼伏的吶喊聲和歡呼聲像潮水一般涌來(lái)。他說(shuō)：“那種振奮和自豪是無(wú)與倫比的！”迎難而上、義無(wú)反顧，這是董珺和戰(zhàn)友們共同的青春選擇。
“用腳步丈量浩瀚宇宙，我們都是追夢(mèng)人。”“英雄航天員”劉洋通過(guò)視頻向年輕朋友們發(fā)出青春的召喚，“希望廣大學(xué)子能積極報(bào)考軍校，投身軍營(yíng)。讓我們一起在火熱的軍營(yíng)中淬煉青春，將個(gè)人的價(jià)值融入國(guó)家的榮耀，讓青春的夢(mèng)想煥發(fā)出最美麗的光芒。”
新時(shí)代的中國(guó)青年自信陽(yáng)光，敢于追夢(mèng)。來(lái)自國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)員李盈一出場(chǎng)便吸引了同學(xué)們的目光。在2020年高考中，李盈考出693分的好成績(jī)。她一心追夢(mèng)，成為一名軍校學(xué)員。
“最重要的是，不要做讓自己后悔的事。”李盈的一席話，久久回蕩在中學(xué)生李悠揚(yáng)耳畔。李悠揚(yáng)也領(lǐng)悟到，讓自己不后悔的最好辦法，就是把自己融入家國(guó)。
軍校生活有苦也有甜，但更多的是成長(zhǎng)的喜悅。航天工程大學(xué)“錢學(xué)森空間技術(shù)實(shí)驗(yàn)班”學(xué)員王府圣，剛?cè)雽W(xué)時(shí)默默無(wú)聞。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他篤志不倦，榮獲全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他的成長(zhǎng)故事，激勵(lì)了眾多青年學(xué)子。
交流活動(dòng)臨近尾聲，全體參與者齊聲誦讀80多年前毛澤東同志為陜北公學(xué)的題詞：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)……這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的……”
人群中，青年學(xué)生徐海毓十分激動(dòng)，他寫下這樣一段感言——
正當(dāng)年少的我們，有無(wú)數(shù)選擇、無(wú)限可能，有蓬勃朝氣、一腔熱血。我突然萌生出一種巨大的歷史責(zé)任感——祖國(guó)的希望，肩負(fù)在我們的身上。我希望，多年后與下一輩青年對(duì)話時(shí)，當(dāng)被問(wèn)及為什么要做出這個(gè)抉擇的時(shí)候，我也能自豪地說(shuō)，“只因國(guó)家需要”。
“青春不可沉睡，不可躺平，不可當(dāng)懦夫，不可老態(tài)龍鐘，不可坐享其成……”交流活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們久久不愿離場(chǎng)。
此刻，關(guān)于青春，他們心中已經(jīng)有了自己的答案：用熱忱編織夢(mèng)想，用汗水浸染青春，用忠誠(chéng)詮釋信仰，用行動(dòng)守護(hù)祖國(guó)。
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青春心語(yǔ)
海軍中校朱悅萌：我為我有這樣的同輩青年感到驕傲，更為祖國(guó)有這樣的“后浪”而自豪。我會(huì)在自己的崗位上，與大家并肩奮斗，闊步前行。
中國(guó)人民大學(xué)博士研究生周曉輝：用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏……這是值得我們?yōu)橹畩^斗的青春。青春逢盛世，我輩勇?lián)?dāng)。愿我們心境澄明，心力茁壯，愿我們青春壯盛，勇毅前行。
國(guó)防科技大學(xué)學(xué)員李盈：看到大家因?yàn)槲业姆窒矶兴鶈l(fā)和感悟，我非常開(kāi)心。青春與青春之間碰撞出了不一樣的火花。希望我們都能為自己的理想而奮斗，活出青春最靚麗的模樣。
中國(guó)人民大學(xué)2020級(jí)本科生劉佳瑋：我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，我的青春應(yīng)該有怎樣的色彩。當(dāng)我跟隨這些軍隊(duì)青年的身影，望見(jiàn)跨越深山叢林、步履鏗鏘的那一抹“迷彩綠”，望見(jiàn)遠(yuǎn)赴重洋、駛向深藍(lán)的那一朵“浪花白”，望見(jiàn)搏擊長(zhǎng)空、壯志凌云的那一抹“天空藍(lán)”，我找到了心中的答案：奮斗就是青春的底色。
空軍與清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)飛行學(xué)員胡善鑫：時(shí)代各不相同，青春一脈相承。雖然崗位不同，但我們都有著同樣的初心使命。從這些優(yōu)秀青年代表身上，我感受到了青春的朝氣和復(fù)興的責(zé)任。我們當(dāng)不負(fù)重托，接過(guò)歷史的接力棒，跑好新征程。
中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生陳天一：在這場(chǎng)青春與青春的對(duì)話中，我看到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)主義情懷，感受到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的積極進(jìn)取精神，以及“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的無(wú)私奉獻(xiàn)品格。新時(shí)代，我們應(yīng)該以這樣的榜樣為“頂流”，踔厲奮發(fā)、砥礪前行。（何曉峪、王理想整理）
(來(lái)源：解放軍報(bào))
