樣本聚焦

張浩昭的部分畫作。
周末,第76集團(tuán)軍某旅新兵張浩昭如往常一樣,走進(jìn)學(xué)習(xí)室,拿起自己心愛的畫筆。
“繪畫是我從小到大的愛好。在我看來,畫作是承載回憶的生動載體。”張浩昭一邊向記者展示自己創(chuàng)作的題為《迷彩青春》的畫冊,一邊激動地說,“我想用自己的畫筆,記錄軍營生活的點點滴滴,定格我和戰(zhàn)友的成長瞬間。”
翻開畫冊,第一頁描繪的,是張浩昭參軍入伍當(dāng)天的場景。
那天,張浩昭站在隊列中,胸前戴著大紅花,扭頭看向送別的人群,卻發(fā)現(xiàn)母親早已哭成了淚人。
“昭兒,到了部隊以后要好好干,有機(jī)會多拍一些你穿軍裝的照片,給媽看看你的模樣。”母親哽咽著叮囑。張浩昭連連點頭:“我一定努力訓(xùn)練,爭取早日捧個榮譽證書回來。到了部隊,我每周都給你發(fā)照片。”
誰知,一到新兵連,新兵們的手機(jī)就按規(guī)定被集中保管起來。新兵連連長還強(qiáng)調(diào):“嚴(yán)禁將軍裝照隨意發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,不得暴露軍人身份。”
答應(yīng)母親的事看來要食言了,張浩昭為此焦慮不已。轉(zhuǎn)念一想,他有了新主意:“不讓拍照,我可以畫給母親。”
隊列訓(xùn)練、連隊會餐、奪得流動紅旗、參加實彈射擊……每到周末休息時間,張浩昭就用畫筆與母親分享自己軍營生活的點點滴滴。
漸漸地,張浩昭的畫作引起了身邊戰(zhàn)友的好奇和關(guān)注。在他們的請求下,張浩昭開始用畫筆記錄新兵戰(zhàn)友們訓(xùn)練生活的精彩瞬間。
一次體能訓(xùn)練結(jié)束后,新兵夏淼找到張浩昭:“今天是我第一次跑進(jìn)及格線,你能不能幫我記錄下來?”
沒有推辭,張浩昭爽快地答應(yīng)下來。很快,戰(zhàn)友在訓(xùn)練場上奮勇拼搏的畫面躍然紙上。
“太感謝了!我爸媽看到這個場景,一定很開心。”夏淼興高采烈地打通家人的視頻電話,向家人展示畫作。
取得突破的喜悅、對親人的思念、對班長骨干的感激……自那以后,請張浩昭幫忙作畫的新兵越來越多。只要時間允許,他總是來者不拒。對此,張浩昭說:“都說軍營是個大家庭,能為戰(zhàn)友提供一些力所能及的幫助,我感到很驕傲。”
新兵訓(xùn)練臨近尾聲,張浩昭順利通過結(jié)業(yè)考核,迎來了授予軍銜的光榮時刻。
雄壯的軍歌聲中,一名老兵為張浩昭佩戴上列兵軍銜。軍銜很輕,但他卻感到肩上責(zé)任重千鈞。
“一次執(zhí)行任務(wù)過程中,面對炮彈卡殼的險情,我主動申請前出處置,最終成功排除故障,順利完成任務(wù)。”授銜完畢,為張浩昭授銜的老兵登上講臺,向新戰(zhàn)友分享自己參加演訓(xùn)的經(jīng)歷。老兵語重心長地說:“希望你們刻苦訓(xùn)練、勇往直前,不要辜負(fù)身上的軍裝和親人對你們的期待。”
聆聽老兵的深情寄語,張浩昭熱血沸騰。當(dāng)天晚上,他繪制了一幅畫:畫中,他成了前出處置險情的“勇士”。落款處,他一筆一畫地寫道:“新兵訓(xùn)練結(jié)束,新的征途開啟,我要練好專業(yè)本領(lǐng),擔(dān)起肩頭使命。”
帶著這樣的信念,張浩昭開始了新的沖刺。專業(yè)課理論性很強(qiáng),常常讓他感到枯燥難懂。于是他把那幅畫從畫冊中裁下來,夾在專業(yè)教材扉頁。每當(dāng)感到學(xué)不進(jìn)去時,他都會用這幅畫來為自己加油打氣。
順利通過理論考核、第一次參加實裝作業(yè)……隨著筆下畫面一次次變換,張浩昭也在不斷拔節(jié)成長。前不久,連隊組織專業(yè)小比武,他主動報名參加,并取得了同年兵中的最好成績。
這天,連隊舉辦“士兵說成長”群眾性自主教育活動,張浩昭帶著自己的畫冊登上講臺。
“青春旅途上,成長是最好的風(fēng)景。我要刻苦訓(xùn)練,用實打?qū)嵉某煽優(yōu)檐娐卯媰栽鎏砩省?rdquo;語畢,臺下響起如雷般的掌聲。
活動結(jié)束后,張浩昭與指導(dǎo)員約定:繼續(xù)用畫筆記錄成長,等到自己戴上軍功章的那天,再帶著畫冊登上講臺,為戰(zhàn)友講述“奮斗青春最美麗”的成長故事。
(記者 張磊峰 賀美華 通訊員 王 皓)
親歷者說
繪出屬于我們的奮斗軌跡
■第76集團(tuán)軍某旅新兵 張浩昭
一支畫筆能起多大的作用?起初,我只不過想用它把自己的軍旅生活記錄下來,以解母親的思念之情。然而,隨著一筆筆繪出青春的模樣,一個個軍旅瞬間被收入畫冊,我驀然發(fā)現(xiàn),每一幅畫以及它背后的故事,都承載著向上的力量,激勵著我和戰(zhàn)友們不斷奮進(jìn)。
無論是與戰(zhàn)友朝夕相處的感動瞬間,還是登上領(lǐng)獎臺的高光時刻,抑或是平日里看似不起眼的生活點滴,都是我們的“迷彩青春”,終將成為我們最難忘的軍旅記憶。
定格瞬間、記錄時光,是畫冊最重要的作用。一次談心時,指導(dǎo)員告訴我畫冊的另一層意義:每一幅畫都是開展教育的生動教材,都是激勵官兵奮斗強(qiáng)軍的有效載體。他希望我把這個習(xí)慣堅持下來,用畫筆記錄下我與戰(zhàn)友的成長與蛻變,描繪出屬于我們的奮斗軌跡。
奮斗的青春最美麗,美麗的青春值得被記錄。未來,我會繼續(xù)一邊緊握鋼槍,一邊攥緊畫筆,用汗水澆灌青春之花,用奮斗為這朵絢麗之花增添屬于我們青年官兵的亮色。
(記者 賀美華整理)
(來源:解放軍報)
