你被年代劇“種草”了嗎？
前幾天，《大江大河2》以豆瓣評(píng)分9.1分收官，此前播出的《隱秘而偉大》也高達(dá)8.2分。無(wú)論敘事時(shí)空相隔多遠(yuǎn)，年代劇中的有些元素從未過(guò)時(shí)，總能迅速抓住年輕觀眾的“味蕾”。
《大江大河2》里的宋運(yùn)輝在東海廠的打拼、處理廠里人際關(guān)系的劇情，被網(wǎng)友稱為“職場(chǎng)戲的教科書(shū)”?！峨[秘而偉大》里的顧耀東，剛進(jìn)警局時(shí)干啥啥不行，活脫脫一個(gè)“職場(chǎng)小白”，而辦公室也成了他最早打怪升級(jí)的空間。
有學(xué)者認(rèn)為，年代劇在一定程度上會(huì)形成抽離于當(dāng)代審美和文化語(yǔ)境的敘事體驗(yàn)，是一種“似遠(yuǎn)卻近”的存在——雖然年代劇在敘事時(shí)空上與當(dāng)代有一定距離，但往往在鮮明的時(shí)代背景下體現(xiàn)出某種與當(dāng)代的延續(xù)性、關(guān)聯(lián)性。
觀看年代劇時(shí)無(wú)意間卻入手一本“職場(chǎng)教科書(shū)”，這是怎樣一種體驗(yàn)？
年代劇提供一面“舊鏡子”，年輕觀眾代入職場(chǎng)價(jià)值觀
95后職場(chǎng)新人若云，剛踏入職場(chǎng)兩年。她最近接連追完了《隱秘而偉大》和《大江大河2》，最關(guān)心劇中主人公和上司相處的波折過(guò)程。
“顧耀東這種一進(jìn)單位就一無(wú)是處，被職場(chǎng)各種人吊打的模樣，雖然看著可憐兮兮的，但太能讓人共情了，他所面臨的和上司、同事周旋的困境在當(dāng)下職場(chǎng)里不也很常見(jiàn)？所以追劇的時(shí)候我每天都好期待他的逆襲。”若云說(shuō)，《隱秘而偉大》吸引她往下追的動(dòng)力，反而是顧耀東從小白兔變成小老虎的過(guò)程。
《大江大河2》的職場(chǎng)戲碼中，王凱飾演的宋運(yùn)輝與李光潔飾演的路司長(zhǎng)之間的對(duì)手戲非常吸引觀眾。劇中，為保住東海項(xiàng)目，宋運(yùn)輝越級(jí)求審批，因此跟路司長(zhǎng)結(jié)下梁子。沒(méi)想到當(dāng)東海項(xiàng)目無(wú)法引進(jìn)進(jìn)口設(shè)備時(shí)，路司長(zhǎng)與宋運(yùn)輝迎來(lái)“大和解”，兩人在小館吃了一頓飯，就組成了“搞事業(yè)CP”。
演員王凱這樣形容這兩個(gè)角色的職場(chǎng)關(guān)系——不打不相識(shí)。“我們彼此是一路人，只是我們站的位置不一樣，路司長(zhǎng)站得比我高，看的是整個(gè)中國(guó)和世界的大局，我看的只是東海和中國(guó)的大局，所以會(huì)有摩擦，但當(dāng)我們了解彼此想法后，就成了惺惺相惜的好朋友。”王凱說(shuō)。
文化評(píng)論人韓浩月也對(duì)宋運(yùn)輝和路司長(zhǎng)的對(duì)手戲印象深刻。“如果現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)之間，都能像路司長(zhǎng)和宋運(yùn)輝這樣，擁有一個(gè)良性的互動(dòng)關(guān)系，一切交流都會(huì)變得順暢”。
韓浩月追劇《大江大河2》時(shí)，認(rèn)為劇中“馬廠長(zhǎng)”的塑造很吸引人。
“他很穩(wěn)，不會(huì)像別的那些小官員，耳根子軟，別人一說(shuō)好話，他馬上就聽(tīng)。在他面前說(shuō)好話說(shuō)壞話，他都能面不改色心不跳地聽(tīng)進(jìn)去，然后用一個(gè)特別包容的處理方式，去處理身邊幾個(gè)人的矛盾——同時(shí)又在他的小環(huán)境里建立了威信。”
劇情充分展現(xiàn)了“馬廠長(zhǎng)”作為一個(gè)普通人“內(nèi)心深處的考量”，有七情六欲，也有私心。“但是當(dāng)他處在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，需要作正確判斷的時(shí)候，他依然能作出不傷害集體的判斷。雖然有點(diǎn)個(gè)人心計(jì)，但是又能顧全大局，這是我對(duì)《大江大河2》職場(chǎng)關(guān)系很感興趣的地方”。
韓浩月認(rèn)為，年代劇提供了一面“舊的鏡子”。“年輕人通過(guò)這面舊鏡子，看到他們的父輩在那個(gè)年代怎么去處理這些瑣碎的事情”。
年代劇要有現(xiàn)實(shí)主義精神，不能停留在“復(fù)刻”
年代劇的創(chuàng)作，天然具備一個(gè)前提，即必然存在跟當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)境不一樣的地方。但文藝創(chuàng)作，是不是要完成對(duì)某個(gè)時(shí)代背景的“重回”？或者是對(duì)特定時(shí)代中的職場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行一次重新演繹？
電視研究學(xué)者、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后何天平認(rèn)為，年代劇也要有現(xiàn)實(shí)主義的精神，不能僅僅停留在“復(fù)刻”，否則一定是過(guò)時(shí)的，也是沒(méi)有審美感受空間和價(jià)值的。
《大江大河2》對(duì)上一代職場(chǎng)文化的演繹可謂酣暢淋漓。
“如果能從這種‘重回’中找到與當(dāng)下的關(guān)聯(lián)、對(duì)話，那么就有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。”何天平說(shuō)，當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)年代劇的時(shí)候，可以參照一個(gè)關(guān)乎是否“過(guò)時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，比如此前某些年代劇備受質(zhì)疑，就是因?yàn)橹蛔隽四甏h(huán)境復(fù)刻，卻沒(méi)有對(duì)今天的觀眾產(chǎn)生啟發(fā)，無(wú)法被現(xiàn)在的文化吸收，這樣的年代劇表達(dá)就會(huì)寸步難行。
一提到年代劇，“年代感”往往是觀眾拋出的第一緯度評(píng)價(jià)。
在韓浩月看來(lái)，年代劇給觀眾提供的諸多功能里，第一個(gè)功能就是懷舊。“為什么年代劇出來(lái)率先吸引眼球的是畫(huà)面、布景、服裝，因?yàn)檫@些東西會(huì)把觀眾帶回到那個(gè)年代，尤其是中年觀眾，一下子回憶起他們的童年少年。這是年代劇吸引觀眾觀看的一個(gè)最直接的緣由”。
除了懷舊，還有打撈。當(dāng)下的年代劇創(chuàng)作，是以一種回看的姿態(tài)，同時(shí)“站在高處和低處”，以兩種眼光在打量它。
韓浩月覺(jué)得，站在“低處”往上看，我們?cè)诹w慕、向往那個(gè)時(shí)代的簡(jiǎn)單、單純，那個(gè)時(shí)代閃爍的理想主義光芒和些許浪漫主義的色彩。站在“高處”往下看，則是我們?cè)趽碛辛素S富物質(zhì)后，重新觀察那個(gè)時(shí)代匱乏的東西——為什么在那個(gè)年代能通過(guò)自己的拼搏努力得到想要的人生？為什么也有很多人沒(méi)能改變自己的命運(yùn)？
學(xué)習(xí)年代劇中的積極人格，靠實(shí)力擺脫“職場(chǎng)PUA”
當(dāng)職場(chǎng)問(wèn)題越來(lái)越多出現(xiàn)在年代劇中，怎樣的表達(dá)才是合格的？
何天平認(rèn)為，任何一部年代劇都要包含幾個(gè)基本要素：對(duì)時(shí)代背景和特色的忠實(shí)度；敘事設(shè)計(jì)、角色構(gòu)造和特定時(shí)代語(yǔ)境的勾連度；在一個(gè)鮮明時(shí)代背景下故事完成的時(shí)代精神重闡。
在《大江大河2》職場(chǎng)空間里，宋運(yùn)輝這個(gè)角色經(jīng)歷了顯著的成長(zhǎng)。宋運(yùn)輝是個(gè)有愛(ài)心、孝心、童心、原則、底線、韌勁，并且敢闖敢拼的知識(shí)分子。對(duì)于宋運(yùn)輝的“知識(shí)分子”屬性，王凱進(jìn)行了專門(mén)設(shè)計(jì)：“知識(shí)分子的情緒波動(dòng)較少、動(dòng)作內(nèi)斂，我要收著演。宋運(yùn)輝當(dāng)了廠長(zhǎng)之后，會(huì)變得更加穩(wěn)重，在說(shuō)話語(yǔ)氣、動(dòng)作處理、神態(tài)表現(xiàn)上，我都做了相應(yīng)的處理。比如，當(dāng)宋運(yùn)輝變得越來(lái)越穩(wěn)重，我便不再用鼻子拱眼鏡，而用手去扶眼鏡。”
在韓浩月看來(lái)，合格的年代劇，能啟發(fā)年輕觀眾樹(shù)立起面對(duì)現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)的正確態(tài)度。
例如年輕觀眾穿越歲月，去觀察《大江大河2》里的辦公室空間，可以獲得很多條“職場(chǎng)奮斗小貼士”。
“透過(guò)這樣一部年代劇，觀眾可以學(xué)到，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些和工作無(wú)謂的事情上，要把職場(chǎng)關(guān)系簡(jiǎn)單化。”韓浩月說(shuō)。
他坦言，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)會(huì)有宣揚(yáng)如何打通職場(chǎng)關(guān)系，如何八面玲瓏討好老板、和同事打得火熱的言論。其實(shí)宋運(yùn)輝在《大江大河》中成功的例子告訴當(dāng)下年輕人，只要你有實(shí)力、有眼光，就可以排除掉周邊意外的干擾，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
“這也是對(duì)我們當(dāng)下職場(chǎng)文化的一個(gè)挑戰(zhàn)，尤其現(xiàn)在所謂宣揚(yáng)互聯(lián)網(wǎng)大廠公司的殘酷環(huán)境風(fēng)氣下。”韓浩月指出，學(xué)學(xué)宋運(yùn)輝，專注自己成長(zhǎng)，成為一個(gè)走到哪兒都“不可替代的人”，才能真正擺脫那些“職場(chǎng)PUA”，避免成為“負(fù)面職場(chǎng)文化”犧牲品。
?。▉?lái)源：中國(guó)青年報(bào) 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 沈杰群）
