中新社臺(tái)北4月18日電 題：堅(jiān)持做《漢聲》45年的文化“傻子”黃永松 中新社記者 張一凡 鄭巧 73歲，對(duì)于黃永松是歲月正好：有閱歷、有修行、有積淀還有感悟。 見到黃永松的那天，正好是他岳母95歲壽辰。他在臺(tái)北漢聲巷的店里跑來跑去，有著看不出年紀(jì)的輕盈。他說，比起岳母，自己還是年輕人。 黃永松常年奔走在大陸廣袤的土地上，貴州、云南、廣西等...
“漢語(yǔ)本來是有五個(gè)聲的，除了現(xiàn)代漢語(yǔ)的一二三四聲，還有第五聲，可那個(gè)聲在哪兒呢？”周五晚，在本報(bào)讀者修習(xí)古詩(shī)詞的“獅子書院”活動(dòng)中，詩(shī)詞格律專家張國(guó)文老師帶領(lǐng)大家尋找“第五聲”。
原來，漢語(yǔ)發(fā)音本來是有五個(gè)聲調(diào)的，它們是陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、入聲，前四個(gè)聲調(diào)分別對(duì)應(yīng)現(xiàn)代普通話讀音的一二三四聲?！叭肼暷睦锶チ四兀俊睆埨蠋煾嬖V大家，“已經(jīng)化成平上去三聲了?！?BR>
“自晉以后，一次又一次北方少數(shù)民族的南下中原，使得中國(guó)歷史上出現(xiàn)了文化上的‘北進(jìn)南退’現(xiàn)象……”張老師解釋道，“北方民族的語(yǔ)言中是沒有入聲的，所以，漢語(yǔ)中的入聲就漸漸丟失了?！?BR>
“這樣一來，現(xiàn)代人讀唐宋后的格律詩(shī)也常見不合律的現(xiàn)象?！?BR>
聽完張老師的介紹，這些最近剛剛學(xué)會(huì)詩(shī)詞格律的“詩(shī)人”們饒有興趣地翻出例詩(shī)來尋找失去的入聲字了。他們?cè)谕蹙S的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”中，找出“節(jié)”字是入聲字，不讀“潔”音；在鄭燮的“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！敝校页觥奥牎弊质侨肼曌?，不讀“汀”音。只一會(huì)兒，就找出很多入聲字來。
“這些讀音，在普通話里已經(jīng)聽不到了，可是在湖南話、江浙話里，卻還保留著?！睆埨蠋熣f，“在閩南話里，也保留了大量的入聲字?！?BR>
“所以說閩南話的發(fā)音接近唐音，用閩南話讀唐詩(shī)很好聽。”
一來二去，大家尋找失去的入聲字，玩得興致勃勃。在這樣的玩法中，大家感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇魅力。一位專家適時(shí)地總結(jié)道，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，水木火土金構(gòu)成世界，東西南北中構(gòu)成五方，宮商角徵羽構(gòu)成五音，陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、入聲構(gòu)成漢語(yǔ)的五聲……“五”是中華文明的基本數(shù)，逐漸變得殘缺不全，實(shí)屬不得已。
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導(dǎo)報(bào)記者 麥子
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