中新社石家莊7月21日電 題:臺灣校長談教育:兩岸有共同的教育追求
中新社記者 李茜 陳林
首屆海峽兩岸中學校長(代表)高峰論壇中場休息時間,現(xiàn)場播放著臺灣民謠《我們都是一家人》。來自兩岸的中學校長坐在一起討論著兩岸教育未來共同努力的方向,會堂的各個角落里,兩岸中學師生一起合影留念。
京津冀臺中學生教育發(fā)展聯(lián)盟啟動儀式暨首屆海峽兩岸中學校長(代表)高峰論壇20日在河北舉行。來自海峽兩岸30所學校的校長及近500名師生代表到場,以“如何提高學生核心素養(yǎng)”為主題進行探討。
“所謂‘核心素養(yǎng)’與多年前大陸開始提倡的‘素質(zhì)教育’是一致的。”臺灣新北市裕德高中校長李宗慶解釋道。李宗慶說,外界常批評大陸的“填鴨式”教育,臺灣在提高學生核心素養(yǎng)這方面雖然比大陸早五六年,但大陸“奮勇直追”,在學習環(huán)境、學習方式、學校整體建設(shè)等方面超越臺灣。
通過走訪大陸多所學校,李宗慶發(fā)現(xiàn)如今大陸的教育正在從如何培養(yǎng)學生考高分向如何培養(yǎng)學生更好地走人生路轉(zhuǎn)變。比如大陸老師在上地理課時,已經(jīng)不再著重讓學生死記硬背考試要點,而是教育孩子如何在現(xiàn)實生活中辨別高氣壓和低氣壓。
