臺灣高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)人蔡幸爵介紹，臺灣高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心成立后將采用“3+1”的教學(xué)模式，即實(shí)訓(xùn)生在臺灣當(dāng)?shù)馗咝＿M(jìn)行3個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)后，來到玉環(huán)進(jìn)行1學(xué)年的課程學(xué)習(xí)和工作實(shí)訓(xùn)，深入玉環(huán)企業(yè)、鄉(xiāng)村等領(lǐng)域開展各類實(shí)踐和合作。
啟動(dòng)儀式上，臺灣大葉大學(xué)與玉環(huán)跨界自造融創(chuàng)園簽訂了項(xiàng)目合作協(xié)議，成為入駐實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心的第一所臺灣高校。
圖為：“智聯(lián)兩地·共話發(fā)展”主題沙龍活動(dòng)。玉環(huán)臺辦供圖
臺灣大葉大學(xué)設(shè)計(jì)暨藝術(shù)學(xué)院院長黃子坤表示：“在連續(xù)兩年攜手玉環(huán)跨界自造融創(chuàng)園舉辦暑期實(shí)習(xí)營的基礎(chǔ)上，我們對當(dāng)?shù)厝司?、地緣和產(chǎn)業(yè)都有一定了解，希望通過合作增強(qiáng)兩岸青年人才互動(dòng)交流。”
當(dāng)日，伴隨著臺灣高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心同步落地的，還有一批兩岸產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，涉及鄉(xiāng)村振興、美麗城鎮(zhèn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。玉環(huán)青年企業(yè)家代表與臺灣高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心師生還開展了“智聯(lián)兩地·共話發(fā)展”主題沙龍活動(dòng)。
浙臺(玉環(huán))經(jīng)貿(mào)合作區(qū)管委會(huì)主任許敏表示，“以前，很多臺灣青年想來大陸創(chuàng)業(yè)，但苦于找不到試水的地方。臺灣高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心成立為他們搭建了一個(gè)很好的平臺，教授帶著學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，參與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)，既鍛煉了技能，又融入了祖國大家庭。”(完)
