在廈門,為了傳承閩南話,更適合吟唱的閩南童謠也成為了不少學校的選擇。在思明第二實驗小學,三、四年級的學生每兩周都會上一節(jié)閩南方言與文化課程。老師誦讀唐詩經典,教唱閩南童謠,也會擴展到相關的詞匯、對話、故事和俗語,讓學生們不能只會"青菜公公"。
在參與教材主編的閩南童謠傳承人周長楫看來,閩南童謠是閩南口傳文學中的"一塊寶",用它來講解閩南文化,通俗易懂,寓教于樂。
周長楫
閩南童謠傳承人
針對小孩子他們興趣的
生理跟心理特點
來捕捉小孩子最喜歡的東西
通過生動的語言
通俗語言的表現(xiàn)形式來反映出來
對孩子有很多教育意義
廈門廣播電視集團連續(xù)舉辦了12屆海峽兩岸"讀冊歌"廣播電視大賽,每年直接參與的兩岸師生已超過2000人,不少臺灣的學校賽后,還專門送來感謝信,表達對賽事的認可。開設閩南童謠興趣班的閩南地區(qū)中小學校,也把比賽當做對教學成果的檢驗。
傅蓓茹
廈門思明第二實驗小學老師
我們也想弄一個更加有童趣的節(jié)目
參加廈門廣電的"讀冊歌"大賽
