臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文上臺(tái)以來(lái)，多次將政治之手伸進(jìn)校園。時(shí)值“大選”正酣之際，臺(tái)“教育部”突然行文島內(nèi)各級(jí)學(xué)校，要求嚴(yán)格把關(guān)臺(tái)校登陸交流的所有細(xì)節(jié)。
據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》28日?qǐng)?bào)道，不少大學(xué)近期都收到臺(tái)“教育部”的通知。公文寫(xiě)道，“為提醒并協(xié)助學(xué)校兩岸教育交流活動(dòng)遵循現(xiàn)行相關(guān)法規(guī)，并強(qiáng)化學(xué)校自我檢核與內(nèi)控機(jī)制，請(qǐng)貴校于12月1日起配合填報(bào)‘赴陸交流活動(dòng)登錄平臺(tái)’。”該平臺(tái)操作手冊(cè)列明：以學(xué)校名義組團(tuán)赴大陸地區(qū)進(jìn)行教育交流活動(dòng)，包括體驗(yàn)學(xué)習(xí)、 實(shí)習(xí)、志工服務(wù)、訪問(wèn)研習(xí)、姊妹校交流、教育專(zhuān)題訪問(wèn)交流、師生交換及其他交流活動(dòng)，必須進(jìn)行登錄。在通報(bào)時(shí)間上，需自活動(dòng)起始日一個(gè)月前，到平臺(tái)完成活動(dòng)登錄;如有變更，應(yīng)在事實(shí)發(fā)生3天內(nèi)辦理變更通報(bào)，并在活動(dòng)完成返臺(tái)一個(gè)月內(nèi)，進(jìn)行“事后登錄”匯報(bào)活動(dòng)概況?！锻鷪?bào)》注意到，平臺(tái)登錄分為兩個(gè)部分：一項(xiàng)是針對(duì)高中以下學(xué)校，顯示的是“赴陸教育交流活動(dòng)登錄平臺(tái)”;另一項(xiàng)則是針對(duì)專(zhuān)科以上學(xué)校設(shè)置的“赴陸研修學(xué)分登錄系統(tǒng)”，顯示“教育部”控管兩岸文教交流不再只限定大學(xué)，高中以下學(xué)校也要匯報(bào)。
臺(tái)陸委會(huì)稱(chēng)，大陸持續(xù)加大針對(duì)臺(tái)灣青年學(xué)生的工作，常借文教交流名義包裝其“統(tǒng)戰(zhàn)”意圖，該平臺(tái)可協(xié)助臺(tái)方各級(jí)學(xué)校在健康、有序的情況下赴陸參訪，確有其必要性。臺(tái)“行政院”28日還否認(rèn)搞“綠色恐怖”，稱(chēng)兩岸之間教育系統(tǒng)的接觸應(yīng)受到特別關(guān)注。另?yè)?jù)臺(tái)媒28日?qǐng)?bào)道，臺(tái)灣政治大學(xué)國(guó)際事務(wù)學(xué)院25日組團(tuán)，安排院內(nèi)師生參訪“外交部外交及國(guó)際事務(wù)學(xué)院”，結(jié)果政大外交系一名大陸交換生行前突然被通知，“基于特殊考慮，陸生不便參與本次活動(dòng)”，但同行的外籍生順利前往參訪。
國(guó)民黨“立委”陳學(xué)圣稱(chēng)，大陸邀請(qǐng)臺(tái)灣師生登陸交流，目的在于增加對(duì)大陸的了解，現(xiàn)在兩岸關(guān)系不睦，“我們也不要一味地把門(mén)關(guān)起來(lái)”，且臺(tái)灣同學(xué)都有自己的判斷力，“我們的學(xué)生不好欺騙”，民進(jìn)黨當(dāng)局現(xiàn)在就算不爭(zhēng)取大陸師生赴臺(tái)交流，也沒(méi)有權(quán)力限制臺(tái)灣師生登陸。他直言，此舉顯示民進(jìn)黨當(dāng)局對(duì)自己信心不足。實(shí)踐大學(xué)校長(zhǎng)陳振貴稱(chēng)，“大選”打得火熱，“共諜案”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，此時(shí)臺(tái)“教育部”發(fā)布這項(xiàng)通知，不只代表政治之手再度進(jìn)入校園，在兩岸關(guān)系上再度制造關(guān)卡，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，前往大陸交流要做檢核，無(wú)非也是增加學(xué)校的工作量。
《中國(guó)時(shí)報(bào)》28日稱(chēng)，民進(jìn)黨執(zhí)政以來(lái)，“綠色恐怖”的戲碼一再在校園上演，像2017年爆發(fā)的“一中承諾書(shū)”爭(zhēng)議，當(dāng)時(shí)政黨輪替不滿(mǎn)一年，臺(tái)灣不少大學(xué)與大陸個(gè)別院校簽署承諾書(shū)，只為確保陸生能順利赴臺(tái)上課，卻被當(dāng)局貼上違法標(biāo)簽;緊接著發(fā)生文史課綱“去中國(guó)化”事件，赤裸裸地將“臺(tái)獨(dú)”意志貫徹在基礎(chǔ)教育系統(tǒng)，甚至還要求臺(tái)大、政大等公立大學(xué)下架招募臺(tái)生前往大陸的實(shí)習(xí)公告。文章直言，此時(shí)“教育部”突然發(fā)布這樣的規(guī)定，很難讓人不產(chǎn)生政治聯(lián)想，且公文內(nèi)只強(qiáng)調(diào)不能從事“政治性目的”的活動(dòng)，但什么是“政治性目的”卻未說(shuō)明，令人無(wú)所適從?！锻鷪?bào)》28日稱(chēng)，從“中共代理人法”“國(guó)安五法”“反滲透法”，再到強(qiáng)推“赴陸教育交流活動(dòng)登錄平臺(tái)”，看得出蔡英文當(dāng)局在兩岸政策上總無(wú)法擺脫對(duì)抗思維。然而教育交流可促進(jìn)兩岸青年相互理解，有面對(duì)面相處互動(dòng)的機(jī)會(huì)絕對(duì)勝于當(dāng)鍵盤(pán)俠，躲在屏幕后面相互謾罵、煽動(dòng)敵意，尤其在兩岸官方中斷聯(lián)系的情況下，民間交流更是增進(jìn)雙方理解的重要途徑，絕不是洪水猛獸。
