由知名臺(tái)企臺(tái)達(dá)與商業(yè)生態(tài)工作室共同發(fā)起的《鯨碳之歌》對(duì)白設(shè)計(jì)與短視頻改編競(jìng)賽于8月18日舉行頒獎(jiǎng)與線上交流會(huì)。年僅19歲的王奕夫憑借作品《鯨叫》榮獲改編組一等獎(jiǎng)，24歲的王妮娜則以《我們吃什么》拿下對(duì)白組一等獎(jiǎng)。
這兩位獲獎(jiǎng)?wù)叨奸L(zhǎng)期關(guān)注海洋議題，更是視頻創(chuàng)作的高手。評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)作品《鯨叫》點(diǎn)評(píng)道，該影片把核心概念傳遞與視覺(jué)表達(dá)融合得很好，讓觀眾注意力能聚焦在座頭鯨的聲音，“他們是在歌唱？嘆息？還是在哭泣？”富有詩(shī)意，令人沉思，他們面臨的生存危機(jī)應(yīng)該引人”驚”叫。
《鯨叫》的創(chuàng)作者王奕夫是競(jìng)賽中最年輕的得獎(jiǎng)?wù)?，今年才從深圳高中畢業(yè)，兩年前成為潛水員，也是深圳大鵬珊瑚保育組織的志愿者。談及該作品創(chuàng)作時(shí)的想法，他說(shuō)，鯨魚(yú)深邃空靈的叫聲震撼人心，人類(lèi)難以理解，但聲音中總感覺(jué)伴隨著一絲凄楚，因此想以提問(wèn)的方式，讓人們思考鯨魚(yú)的叫聲究竟意味什么，同時(shí)點(diǎn)出當(dāng)今海洋環(huán)境所面臨的問(wèn)題。
對(duì)白組《我們吃什么》勝出的關(guān)鍵則在于，短短30秒，劇情反轉(zhuǎn)富有想象力，把食物跟垃圾聯(lián)想在一起極具創(chuàng)意。親子間的對(duì)話，”媽媽，人類(lèi)是我們的好朋友嗎？當(dāng)然是啊，那人類(lèi)投下的鋼魚(yú)可以吃嗎？那是鞋墊不能吃，那投下的箱飩可以吃嗎？那是快餐盒，也不能吃”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻能深入人心。
《我們吃什么》的創(chuàng)作者王妮娜一向關(guān)注海洋議題，從事過(guò)生物多樣性相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，她認(rèn)為，食物是生物生存的基礎(chǔ)，當(dāng)垃圾成為海洋生物的食物，若投射在人身上，有誰(shuí)愿意接受呢？所以才選擇從”吃”的角度切入。
擔(dān)任評(píng)審團(tuán)主席的自然之友總干事張伯駒表示，這次比賽中，對(duì)于參賽者和評(píng)審都非常具有挑戰(zhàn)性與多樣性，在創(chuàng)作過(guò)程中，參賽者需兼顧作品的生態(tài)、藝術(shù)性、技術(shù)等方面。不僅如此，這次比賽評(píng)委的背景也相當(dāng)多元，包括專注于海洋鯨豚類(lèi)保護(hù)，還有對(duì)視頻短片、編劇以及品牌、公益傳播等方面的專家，因此能脫穎而出得獎(jiǎng)的作品都是優(yōu)秀的精品。他強(qiáng)調(diào)，參與全球生物多樣性議題“門(mén)坎并不高，只要你進(jìn)來(lái)。”歡迎更多人關(guān)注生態(tài)環(huán)境議題。
臺(tái)達(dá)品牌長(zhǎng)郭珊珊表示，臺(tái)達(dá)長(zhǎng)期以影像推廣環(huán)境教育，去年拍攝8K海洋環(huán)境紀(jì)錄片，細(xì)致呈現(xiàn)座頭鯨自南極游數(shù)千公里到赤道附近孕育下一代的身影。座頭鯨具有環(huán)保與固碳的功能，我們希望讓更多的人理解，動(dòng)物對(duì)環(huán)境是有貢獻(xiàn)的，人類(lèi)更應(yīng)該珍惜并愛(ài)護(hù)動(dòng)物所生存的生態(tài)環(huán)境。競(jìng)賽有將近千人報(bào)名，不僅讓創(chuàng)作者運(yùn)用珍貴的座頭鯨畫(huà)面發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)也通過(guò)在線直播的學(xué)習(xí)方式，讓年輕人了解海洋生態(tài)保護(hù)的意義。在獲獎(jiǎng)作品中，我們能看到在問(wèn)題面，用優(yōu)美的節(jié)奏及畫(huà)面，呈現(xiàn)鯨魚(yú)對(duì)海洋污染的控訴；在積極面，用童趣的、幽默的方式，呈現(xiàn)人與自然和諧相處的重要性。通過(guò)8K影像結(jié)合短視頻競(jìng)賽，讓更多志同道合的伙伴，共同替環(huán)境保護(hù)盡一份力。
與會(huì)的商業(yè)生態(tài)工作室聯(lián)合創(chuàng)始人、主編孫海燕表示，看完這些優(yōu)秀的作品，我們是不是考慮到另外一個(gè)視角，我們?nèi)绾闻c環(huán)境友好地生活，不損害這個(gè)星球上其他物種的生存權(quán)利，不以消耗下一代人的資源為代價(jià)，從而獲得可持續(xù)的發(fā)展？當(dāng)我們有了這樣一個(gè)意識(shí)的時(shí)候，我們就可能采取行動(dòng)，無(wú)論多么微小的行動(dòng)，都會(huì)推動(dòng)向善的改變。
據(jù)悉，臺(tái)達(dá)也已將作品編入年度志愿者相關(guān)環(huán)境教育教材，吸引更多人關(guān)心氣候變化與生物多樣性等議題，成為臺(tái)達(dá)志愿者推廣環(huán)境教育的重要內(nèi)容。(中國(guó)新聞網(wǎng))
