【解說】從兩岸融合發(fā)展的受益者到推動者，5年來，臺灣教師黃崇輔在大陸三尺講臺發(fā)光發(fā)熱。2018年，從臺灣云林科技大學工程科技研究所畢業(yè)的黃崇輔，在導師和家人支持下，跨越近1200公里前來廣東肇慶，成為肇慶學院環(huán)境與化學工程學院教師。 　　【同期】臺灣青年 黃崇輔 　　希望...

【解說】9月19日，第四屆海峽兩岸青年教師融合發(fā)展論壇在武漢舉行，在湖北、山東、廣西等高校任教的10位臺灣教師，分享了各自在大陸打拼的故事。 　　【解說】來自湖北經(jīng)濟學院臺灣教師劉其享，2016年1月來到湖北經(jīng)濟學院任教。近8年來，他不僅在國際期刊上發(fā)表多篇論文，還榮獲“湖北青年五四獎?wù)?rdquo;、“楚天學者計劃”楚天學子等稱號。去年，他把愛人、孩子從臺灣接...

中新社青島8月26日電 題：臺灣教師行走齊魯大地：愿以點帶面促交流融合 　　“我發(fā)現(xiàn)青島有高雄路、臺北路，威海有統(tǒng)一路。在臺灣也有山東街、青島街。”無論坐車還是走路，每當路過有趣的路牌時，復旦大學物理系教授、臺胞譚硯文就會拍照記錄，并分享給朋友與家人。“看到這些路牌...

中新社山東榮成8月24日電 題：臺灣教師走進海洋牧場：贊嘆與擔憂并存 　　“我的老家在臺灣屏東，西面不遠就是臺灣海峽。”玉林師范學院副教授、臺胞潘柏年從小在海邊長大。在廣西任教四年，潘柏年已走過祖國不少地方，“看到大陸各地的海都覺得親切，好像回到小時候在沙灘玩的日子...

中新社煙臺8月23日電 題：深海小魚、萬噸平臺和安全感：臺灣教師到訪中國海工企業(yè) 　　從一條幾斤重的深海小魚，到一座4萬多噸的鉆井平臺；從約40層樓高的能源站，到部件之間不足5毫米的誤差……華東師范大學副教授、臺胞陳弘信對眼前的“中國制造”感到震驚，“這一切都太了不起了...