其三、臺(tái)灣的教育問(wèn)題叢生。有島內(nèi)學(xué)者認(rèn)為，臺(tái)灣廣設(shè)大學(xué)后，為了吸引學(xué)生就讀，一味投學(xué)生所好，成立了許多軟性科系，導(dǎo)致人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)出了問(wèn)題，相關(guān)科系畢業(yè)生找不到活干。大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法學(xué)以致用，又無(wú)一技之長(zhǎng)，最后只能在低階服務(wù)業(yè)或一般行政工作打轉(zhuǎn)，不可能獲得高薪。一名臺(tái)大畢業(yè)的郭姓男子說(shuō)，他去年退伍至今，從研究助理、行政文書(shū)到服務(wù)業(yè)儲(chǔ)備干部，已投出不下200封履歷，結(jié)果接到的面試通知不超過(guò)10個(gè)，連月薪22K（意思是22000元新臺(tái)幣）的工作都沒(méi)有被錄取，已待業(yè)近一年。他說(shuō)，因?yàn)椴幌朐傧蚣胰松焓忠X(qián)，平時(shí)靠打零工賺取生活費(fèi)，1個(gè)月若能接到10天的派遣工作，月收入才10000萬(wàn)元新臺(tái)幣。

其四、民進(jìn)黨大開(kāi)兩岸關(guān)系歷史倒車(chē)。本來(lái)，在兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷深化的背景下，大陸將可為臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供一個(gè)穩(wěn)定的市場(chǎng)環(huán)境和全球化舞臺(tái)，并在很大程度上有效彌補(bǔ)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整動(dòng)能不足的問(wèn)題。但是民進(jìn)黨上臺(tái)以來(lái)，拒不承認(rèn)“九二共識(shí)”、不認(rèn)同兩岸同屬一中，導(dǎo)致兩岸制度化交往機(jī)制停擺，讓兩岸關(guān)系和平發(fā)展方方面面的成果受到損失。比如，稍懂國(guó)際貿(mào)易理論人都知道，兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議一方面可協(xié)助臺(tái)灣對(duì)外擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)出口，另一方面臺(tái)灣也可以借著市場(chǎng)開(kāi)放，促使產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新、提升競(jìng)爭(zhēng)力以因應(yīng)外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。誠(chéng)如兩岸共同市場(chǎng)基金會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)陳德升所說(shuō)，臺(tái)灣必須做好更大幅度開(kāi)放的準(zhǔn)備，才能在全球區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合的浪潮里生存，“參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合不是政治問(wèn)題，也不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而是生存問(wèn)題！”但是，但由于民進(jìn)黨的阻撓，時(shí)至今日這份協(xié)議仍被深鎖在“立法院”的抽屜里，受損害最大的當(dāng)然是臺(tái)灣業(yè)界和島內(nèi)民眾。

在臺(tái)灣，“厭世代”的說(shuō)法開(kāi)始流行。這種說(shuō)法來(lái)自一本叫《厭世代》的書(shū)，它的副標(biāo)題是：低薪、貧窮與看不見(jiàn)的未來(lái)。

以上四個(gè)問(wèn)題，臺(tái)灣當(dāng)局如不能正確面對(duì)并馬上著手解決，臺(tái)灣的低薪問(wèn)題不僅無(wú)法解決，還會(huì)越來(lái)越糟，難以收拾，臺(tái)灣青年也只能因此繼續(xù)“薪”酸下去。（人民日?qǐng)?bào)中央廚房·日月談 吳亞明）