參考消息網(wǎng)6月2日報道 臺灣中時電子報5月31日刊登東吳大學學生張洛妃的《我的遠房親戚──大陸》一文，分享了他曾經(jīng)在大陸求學的經(jīng)歷以及對大陸發(fā)展變化的贊賞，文章摘編如下：
幼稚園與小學時的我，常常在臺灣與大陸兩地的學校轉換就讀，適應兩岸的差距成為我必須學會的能力。在簡體與繁體，羅馬拼音與注音，廣東話與閩南語中轉換，但也因此認識了些大陸當?shù)氐暮门笥?，雖然現(xiàn)在已不再聯(lián)絡，但在大陸讀書的日子卻讓我印象深刻。
因為父母工作繁忙，在大陸讀書的時間，我就讀在寄宿學校，一周有5天24小時與當?shù)氐膶W生相處，同學們與老師都待我非常友善，彼此不同的口音與經(jīng)歷常常能為枯燥的讀書生活帶來許多有趣的火花；我經(jīng)常分享從臺灣帶過去的小零食，讓大陸的同學也能品嘗臺灣的美食。
在近年，我漸漸發(fā)現(xiàn)大陸高速的進步，人才輩出。緊湊的生活步調(diào)，便利的交通，這是我在去年暑假再次拜訪四川時看到的印象深刻的景色。
10年前我在大陸讀書的時候并未感受到兩岸間科技發(fā)展的差距，但在今年暑假，我們一家三口回到四川拜訪媽媽的親戚們，才發(fā)覺兩岸間的差距已經(jīng)越來越大了。
大陸使用支付寶，一部手機就能支付出門在外的一切花費，支付寶的普及最令我驚奇，連一般傳統(tǒng)菜市場都可以使用。
大陸對我來說，像是不熟的遠房親戚。雖然是有血緣上的關系，但因為成長環(huán)境不同，距離遙遠，鮮少有互動，雖然久久見一次，但每一次都能看到對方的改變。也因為如此，大陸像是蓋著神秘的面紗，讓我想要多了解令它快速進步的重要因素與政策是什么？成功的方法又是什么？
若兩岸的學校能多提供交換的機會，或多舉辦營隊，讓臺灣人從學生時期就有機會體驗當?shù)氐纳罹秃昧?，如此一來不但能增加互相認識的機會，更能從交流歷程中發(fā)現(xiàn)對方值得學習效法的優(yōu)勢。
