近年來,民進(jìn)黨當(dāng)局通過修改課綱,大幅減少文言文在語文教學(xué)中的比例,引發(fā)島內(nèi)輿論非議。而近日,臺(tái)灣世新大學(xué)中文系傳出將停招的消息更引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
對(duì)此,臺(tái)灣“歷史教育新三自運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)”6日在臺(tái)北舉行記者會(huì),批評(píng)民進(jìn)黨當(dāng)局為達(dá)成不可能實(shí)現(xiàn)的“去中國化”政治目的,進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的“去古文化”教育,犧牲學(xué)子們?nèi)松凶钪匾恼Z文養(yǎng)成教育,對(duì)下一代的成長發(fā)展貽害無窮。
“文化與文字是好東西,但在臺(tái)灣有人卻強(qiáng)迫我們把這么好的東西丟掉。這是非常殘忍的事。”臺(tái)灣知名作家、陽明大學(xué)(現(xiàn)陽明交通大學(xué))退休教授張曉風(fēng)說,民進(jìn)黨當(dāng)局把語文學(xué)習(xí)同政治掛鉤,割裂了語文與文化的傳承,必然會(huì)隔斷對(duì)歷史的認(rèn)知。
張曉風(fēng)說,作為詮釋者的語文教師自身要能體會(huì)到古文的美,才能很好地帶領(lǐng)學(xué)生沉浸在古文的韻味中。然而,詮釋者已出現(xiàn)了文化斷層現(xiàn)象,未來包括古文教育在內(nèi)的語文教育會(huì)走向何方令人擔(dān)憂。
臺(tái)灣師范大學(xué)退休教授潘朝陽說,包括中華文化基本教材在內(nèi)的古文教育以中華文化的經(jīng)典為基礎(chǔ),是中華民族的“常道之教化”,而文化道統(tǒng)不可以斷裂。“必須立即恢復(fù)語文教育的常規(guī),讓下一代能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精神。”
近日,臺(tái)灣世新大學(xué)中文系擬停招也引發(fā)社會(huì)關(guān)注。曾任臺(tái)灣“中華語文教育促進(jìn)協(xié)會(huì)”秘書長的段心儀對(duì)此表示,臺(tái)灣世新大學(xué)中文系將在2025學(xué)年停招的消息一出,大眾認(rèn)為主要原因是“少子化”與“文科出路差”。間接原因則和臺(tái)灣地區(qū)的語文政策相關(guān)。“課綱”把原本兼顧語文、文學(xué)、文化的語文教學(xué)目標(biāo)淺碟化,只剩下語文教育功能,成了純粹的工具學(xué)科,這也進(jìn)一步窄化中文系學(xué)生的出路。
事實(shí)上,近期島內(nèi)反對(duì)“去中”、修改“課綱”呼聲四起 。
中國國民黨前副秘書長張榮恭日前就指出,民進(jìn)黨執(zhí)政下以“去中國化”為主軸的“臺(tái)獨(dú)課綱”,對(duì)攸關(guān)臺(tái)灣安全與否的兩岸關(guān)系來說,“臺(tái)獨(dú)課綱”更是在挑釁整個(gè)中華民族,葬送(兩岸)和平。
國民黨前臺(tái)北市議員羅智強(qiáng)表示,民進(jìn)黨搞“臺(tái)獨(dú)課綱”是要洗腦下一代。他呼吁臺(tái)教育部門修改課綱,理清史實(shí)、建立正確史觀,絕不容教育成為“臺(tái)獨(dú)”的工具。
日前,國臺(tái)辦發(fā)言人陳斌華在回答相關(guān)問題時(shí)明確指出,兩岸同胞同根同源、同文同種,中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸屬,是兩岸同胞共同的寶貴財(cái)富和精神紐帶。
民進(jìn)黨當(dāng)局、“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力為謀求“臺(tái)獨(dú)”分裂,處心積慮搞“去中國化”,只會(huì)讓臺(tái)灣同胞在精神上、文化上成為無源之水無本之木,也只會(huì)破壞兩岸同胞感情,加劇兩岸敵意對(duì)立。這種倒行逆施、數(shù)典忘祖的行徑,必將遭到兩岸同胞的強(qiáng)烈反對(duì)和堅(jiān)決抵制。(來源:看臺(tái)海微信公眾號(hào))
