臺灣高中語文課本文言文比例問題再起波瀾。
據(jù)臺灣“中央社”2017年9月23日消息，臺當(dāng)局教育部門“課審大會”23日經(jīng)過兩輪投票，確定普通高中語文課本文言文比例為35%至45%，推翻先前維持45%至55%不變的決議。此外，升學(xué)考試重點(diǎn)的“推薦選文”篇數(shù)也將由20篇下調(diào)為15篇。
臺灣十二年新課綱將于2019年實(shí)施。在語文領(lǐng)域，臺灣教育研究院課程研究發(fā)展會（簡稱“課發(fā)會”）研修小組經(jīng)過兩年的研究將文言文比例定在45%至55%。然而，當(dāng)課綱審議進(jìn)入教育部門課程審議會（簡稱“課審會”）程序后，高中分組卻建議將上述比例調(diào)降為以30%為上限，并減少“推薦選文”篇數(shù)。
據(jù)新華社報(bào)道，上述修改建議披露后，即在臺灣社會引起軒然大波，教育界人士連續(xù)召開記者會，呼吁民眾不要支持。
隨后，本月10日召開的“課審大會”審議2019年新課綱內(nèi)容，其中高中語文課本文言文比例最終決議維持45%至55%不變。
據(jù)上述臺“中央社”報(bào)道稱，由于部分“課審會”委員認(rèn)為10日的“課審大會”程序有問題，因此23日再度召開“課審大會”。
報(bào)道披露，在23日“課審大會”的第二輪投票環(huán)節(jié)，當(dāng)時在場的42名“課審會”委員中共有32人投票贊成文言文比例占35%到45%的方案，超過半數(shù)，成為最終方案。
