“本土語言”課程自去年9月起在民進黨當局的強推之下，在島內(nèi)校園展開。然而有臺灣教師團體日前表示，很多學生反映課本上閩南話用字連閩南話流利的家人長輩都看不懂，在校學習的所謂“本土語言”，長輩也根本聽不懂，所謂“本土語課”已演變成為“黑洞級災難”。

臺灣學生表示，通常都是聽家人在講閩南話，不會看字來學。還有學生表示，明明會說的閩南話，寫成文字反而看不懂，不會念了。

自2022年起，民進黨當局強制中小學生必修所謂“本土語言”，如：閩南話、客家話、原住民語、馬祖的閩東話和手語。這項課程在2021年規(guī)劃時，就引發(fā)批評不斷。島內(nèi)文教界相關人士斷言這會是“黑洞級災難”。

事實上，民進黨強推“本土語課”，不僅出現(xiàn)了“開學兩周后還缺師資、缺教材”的荒誕現(xiàn)象，很多家長也不斷抱怨、質疑。臺灣“教育產(chǎn)業(yè)總工會”日前指出，“本土語課”政策未做好完善師資、課程安排、妥善規(guī)劃，該政策也讓學生壓力大增、負擔過重，建議由必修改為選修。

臺灣《中國時報》評論說，“本土語課”是把教育當政治任務來辦，這與民進黨當局以政治裹挾教育的行為息息相關。教育改革與教育實際脫軌，民進黨當局只會耍嘴上功夫，卻連累學生、家長、教師成為無辜的受害者。

有島內(nèi)教育學者指出，民進黨當局所謂“本土語政策”就是要斬斷中華文化和語言的根脈，掀開了“臺獨”政黨“文化臺獨”的底牌。然而，兩岸同文同種、同根同源的血脈聯(lián)系割裂不斷。

“哪來的所謂‘臺語’，都是從閩南客家來的，也是中華語言的一部分，是中華文化的一部分。”國臺辦發(fā)言人曾就此批判民進黨當局，蓄意將臺灣民眾使用的閩南、客家方言、少數(shù)民族語言、普通話劃分為“本土”和“外來”，包藏著他們處心積慮“去中國化”的禍心。企圖利用語言作為工具，改變深植于臺灣社會的中華文化認同、中華民族認同，是不可能得逞的?！緛碓矗嚎磁_海微信公眾號】