圖片來源：“看兩岸”資料圖

　  作者 馬康莊

　  海內外對最近中國大陸推出的“31項惠臺政策”，反應熱烈。在美國首府華盛頓的華人舉行了“和平統(tǒng)一座談會，一致認為“31項惠臺政策”有深刻的意義，政策實施后臺資企業(yè)與大陸企業(yè)享有同等待遇，臺灣同胞在大陸學習、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等提供很多機會與更好的發(fā)展空間，為推動兩岸和平統(tǒng)一邁進了一大步。

　  據統(tǒng)計有76%的臺灣民眾認同“31項惠臺政策”。說明了這次出臺的惠臺政策，深得民心。對臺灣的人才，產生難以抗拒的磁石吸鐵的效應。

　　 惠臺政策宣布已經有兩個星期，臺“行政院”針對31條惠臺措施成立項目小組研擬對策。據了解，有具體結論后，“院長”賴清德與相關部會首長，共同對外說明因應對策。

　  臺灣的少子化現象嚴重，很多學校招不滿學生，全臺合格教師過剩，工作無著落。31條惠臺措施對大量臺灣教師的吸引力強，特別是在各大專院校任職的老師們，因為學生年年減少，許多科系甚至于有不少規(guī)模較小的大學、?？茖W校都面臨關閉或合并的壓力，大量優(yōu)良大學教師們失業(yè)在即，現在渡過海峽去對岸教學的機會出現了，相信躍躍欲試的臺灣教師大有人在。

　 臺“教育部長”潘文忠表示，樂見兩岸學術人才交流，但是根據兩岸人民關系條例、教育人員任用條例，現職公私立大專校院教育人員在大陸任教為違法，因為很多基金都是大陸國家級、政府設置的國家推動重點計劃。兩岸人民關系條例第33條：不能參加大陸黨政軍等合作性活動。以項目、專職方式到大陸任教，或參與大陸國家重點研發(fā)計劃，均屬明顯違法，這是最基礎的規(guī)范，所有現職教師、教育人員、學校應嚴格了解遵循相關規(guī)范。“教育部”更會積極提醒現職教授，避免觸法。

　  潘“部長”的警告是可以預見的。因為大陸許多大學的條件優(yōu)厚、學術研究環(huán)境好，有志在自己專業(yè)領域中一展所長的臺灣大學教師，必然為之心動。而且未來被挖角去大陸的，肯定都是佼佼者。臺灣已經處在學術、專業(yè)人才大量流失的狀態(tài)，31條惠臺措施豈不是要促成雪上加霜的效應？