臺灣高雄一名青年參與霸凌女生的視頻在網(wǎng)上流傳后，被網(wǎng)友查出身份、圍毆致傷。此次“私刑反霸凌”引起教育界關(guān)注，有學者呼吁改進校園霸凌防治機制。
綜合《聯(lián)合報》、中央社等媒體報道，上月底，高雄一職業(yè)學校林姓女生因與另一蕭姓女生有錢物糾紛，遭蕭女等9人掌摑、潑灑飲料。
林女遭霸凌的過程被拍下并上傳網(wǎng)絡，帶頭掌摑林女的19歲黃姓青年被網(wǎng)友“人肉”搜出住所后，每天有網(wǎng)友到其住處丟雞蛋、潑漆等。6日晚，有人約黃男出門向林女道歉，該消息在網(wǎng)絡擴散后，有20多人前往約定地點，在林女離開后，黃男遭持兇器者圍毆致骨折送醫(yī)。
警方帶回十余名疑似施暴者偵辦，發(fā)現(xiàn)多數(shù)彼此不認識，其中多名是高中或職業(yè)學校輟學學生。警方依聚眾斗毆、傷害、恐嚇等罪嫌移送兩人。
霸凌案發(fā)展為“網(wǎng)友私刑反霸凌”，引起臺灣教育界關(guān)注。由于案件涉及多位輟學學生，高雄市教育局表示，將強化對有關(guān)學生的追蹤、輔導機制。
臺灣中正大學特聘教授楊士隆表示，網(wǎng)絡發(fā)達，一旦出現(xiàn)霸凌影片容易衍生糾眾報復事件。他認為，目前教育只教如何通報霸凌，卻未教如何面對霸凌者。
臺南大學長期從事校園反霸凌研究的專家林斌認為，臺灣社會已很重視校園霸凌防治，但還有可改進之處。霸凌影片通過網(wǎng)絡流傳，可能引發(fā)犯罪、煽動暴力，應思考建立合理審查機制與規(guī)范，停止不當影片散布流傳，防止類似問題一再發(fā)生。同時，通報管道可更加多元，如英國中小學學生在手機安裝App，可實時通報校園霸凌。
來源：中國新聞網(wǎng)
