第二落點

　　人民日報：

　　電競專業(yè)不是打游戲

　　報考專業(yè)要謹慎

　　“電競”設置專業(yè)是否合適？“電競”專業(yè)是否是“打電游”？“電競”正式成為專業(yè)，是否意味著電子競技行業(yè)的春天已經到來？帶著一系列問題，記者采訪了教育部相關負責人和申報“電競”專業(yè)的湖南體育職業(yè)學院專業(yè)籌建負責人柳軍。

　　教育部相關負責人向記者介紹，“該專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握電子競技基本理論、工作規(guī)律和實踐能力。”其就業(yè)主要面向“電競”職業(yè)俱樂部、“電競”公司、體育協(xié)會、其他“電競”相關機構等，“其目的是培養(yǎng)從事電子競技運動競賽、教練、裁判、主持與主播、賽事(活動)組織與管理等工作的高素質技術技能人才”?？梢?，“電子競技”不是“打電游”，畢業(yè)不會“當網管”，電子競技專業(yè)畢業(yè)生可從事“電競”運動員、教練員、數據與戰(zhàn)術分析師、裁判員、職業(yè)經理人、賽事承辦、場地運營與維護、主持與主播、“電競”商務等系列工作。

　　“培養(yǎng)‘電競’運動員只是眾多職業(yè)崗位指向中的一種選擇。”柳軍向本報記者介紹，“由于‘電競’運動員的職業(yè)生涯有限，我們將圍繞‘電競’運動員終身教育，整合課程體系，使學生在結束‘電競’選手職業(yè)生涯走向社會后有一技之長，能立業(yè)創(chuàng)業(yè)。”

　　“在前期的調研中，走訪的‘電競’企業(yè)負責人幾乎眾口一詞的表示缺人，甚至有些企業(yè)表示‘到了要到網吧去拉人的地步’但又苦于‘沒有合適的人’。”談到中國“電競”行業(yè)現狀，柳軍指出了行業(yè)人才供給矛盾。“我國的‘電競’愛好者雖然數量巨大，但相當部分僅僅是‘玩家’，不能很好地滿足‘電競’運動與‘電競’產業(yè)工作崗位的需求。造成一方面市場人才需求旺盛，另一方面有大量人群有進入意愿卻不符合市場要求。”

　　“‘電競’專業(yè)不是有些人認為的‘游戲打得好就可以讀’，更不是‘網癮戒除所’。”面對眾多有意報考“電競”專業(yè)的考生和家長，柳軍建議，“要明確‘電子競技’的內涵以及其與‘電子游戲’的區(qū)別；要充分了解‘電子競技運動與管理’專業(yè)培養(yǎng)什么人，主要從事什么樣的工作；要認識到該專業(yè)對于就讀學生的綜合素質尤其是對數理水平和語言文字表達能力要求較高，有一定門檻條件。”(據人民日報)

來源：http://www.chinanews.com/sh/2017/06-07/8243828.shtml