據(jù)媒體報(bào)道，近日安徽毛坦廠中學(xué)公布補(bǔ)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按學(xué)生高考總分與一本招生分?jǐn)?shù)線的分差收費(fèi)，其中最高收費(fèi)為4.8萬(wàn)。

　　然而，面對(duì)如此高的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，仍有很多人愿意交錢，甚至不排除一些家庭砸鍋賣鐵去報(bào)考。對(duì)此，輿論有褒有貶，但無(wú)可否認(rèn)，高考仍然是個(gè)人、家庭改變命運(yùn)的重要機(jī)會(huì)。

　　在1977年恢復(fù)高考之時(shí)，人們絲毫不會(huì)懷疑高考可以改變命運(yùn)，即便復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月，知青們也挑燈夜戰(zhàn)決不放棄；即便只有4.8%的錄取率，他們也要擠上獨(dú)木橋。那個(gè)年代，高考確實(shí)改變了他們的命運(yùn)，大學(xué)畢業(yè)后的他們迅速成為社會(huì)各界的精英骨干，社會(huì)階層、個(gè)人生活都有了翻天覆地的變化。而在今天，成功不唯高考這一條路，也有很多人質(zhì)疑其合理性，指出高考制度存在著種種問(wèn)題，但就目前而言，高考仍是學(xué)子，尤其是平民學(xué)子改變命運(yùn)的重要契機(jī)。為何？

　　高考具有相對(duì)公平性。作為一個(gè)依分選人的機(jī)制，高考給了平民學(xué)子們一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，使他們可以憑借自身努力來(lái)取得高的分?jǐn)?shù)，從而脫穎而出，高考的普及面之廣，社會(huì)認(rèn)可度之大，無(wú)疑為他們提供了絕佳的機(jī)會(huì)。讓他們能以較小的成本，實(shí)現(xiàn)自我的增值，也是他們走入社會(huì)，迎接更多磨煉，承擔(dān)時(shí)代使命的重要環(huán)節(jié)。

　　如果高考成功，學(xué)子們便獲得了更高層次學(xué)府的入場(chǎng)券，在那里，他們可以學(xué)到更豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，豐富自身的眼界和歷練，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，為人生做好鋪墊。

　　即便在今天，高考對(duì)于眾多的平民學(xué)子來(lái)說(shuō)，仍然是改變命運(yùn)的重要契機(jī)，他們需要這種契機(jī)來(lái)施展才能、表現(xiàn)自我，從而為自己以后的人生奠定基礎(chǔ)。在如今的高考改革中，“3+3”模式、“三位一體”模式等等新政策都在努力促進(jìn)高考更加完善，更加符合時(shí)代發(fā)展的要求，改革不是為了改革而改革，我們希望能夠在改革中探索出更合理、更公平、更科學(xué)的方式去為學(xué)子們的人生提供幫助，真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

原標(biāo)題：評(píng)論：高考仍是平民學(xué)子改變命運(yùn)的重要契機(jī)

來(lái)源：http://www.chinanews.com/gn/2017/06-07/8244249.shtml