新華社北京5月3日電 習(xí)近平給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們： 你們好！來信收到了，得知大家通過學(xué)校設(shè)立的科技小院，深入田間地頭和村屯農(nóng)家，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中解民生、治學(xué)問，我很欣慰。 你們?cè)谛胖姓f，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人就要“自找苦吃”，說得很好。新時(shí)代中國(guó)青年就應(yīng)該...

原標(biāo)題：習(xí)近平給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信強(qiáng)調(diào) 厚植愛農(nóng)情懷練就興農(nóng)本領(lǐng) 在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè) 在五四青年節(jié)到來之際向全國(guó)廣大青年致以節(jié)日的祝賀 新華社北京5月3日電 中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，提出殷切期望，并在五四青年節(jié)到來之際，向全國(guó)廣大青年致以節(jié)日的祝賀。 習(xí)近平在回信中...

央視網(wǎng)消息（新聞聯(lián)播）：31所中管高校深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，以主題教育成效推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。 中管高校緊扣主題教育目標(biāo)任務(wù)部署謀劃，結(jié)合教育工作實(shí)際，精心制定工作方案，構(gòu)建工作體系和工作機(jī)制，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一重大政治任務(wù)作為鮮明主線，不斷推動(dòng)主題教育持續(xù)往深里走、往實(shí)里走、往...

“立足新時(shí)代新征程，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”這是習(xí)近平總書記對(duì)億萬青年的寄語(yǔ)，也是青年人肩負(fù)的時(shí)代使命。 　　“每年五四前后，這個(gè)時(shí)間我是留給青年人的”。重視青年、培養(yǎng)青年、愛護(hù)青年、矚望青年，始終貫穿于習(xí)近平總書記的“青年觀”。 　　中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新...

在中國(guó)人民大學(xué)的圖書館里，有一張?zhí)厥獾睦险掌?，照片里的青年們一張張神采飛揚(yáng)的面孔，講述著一段青春故事。 1984年夏天，中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)赴河北正定調(diào)研，時(shí)任正定縣委書記習(xí)近平騎自行車去看望他們，鼓勵(lì)同學(xué)們畢業(yè)后到基層一線去接受實(shí)踐鍛煉。這次難忘的歷程，也成為了實(shí)踐團(tuán)成員們前行的動(dòng)力。 “每年五四前后，這個(gè)時(shí)間我是留給青年人的”。從未名湖畔...