2023年6月2日，習(xí)近平總書(shū)記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。
“中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。”習(xí)近平總書(shū)記多次通過(guò)發(fā)賀信、寫(xiě)回信等方式，表達(dá)著對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的殷切希望，飽含深情、字字暖心、催人奮進(jìn)。讓我們一起“讀”信。
統(tǒng)籌：李琳 楊格
策劃：李婷 陳海敏
設(shè)計(jì)：汪婉瑩
校對(duì)：陳學(xué)德
來(lái)源：南方網(wǎng)
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把文化建設(shè)提升到一個(gè)新的歷史高度，引領(lǐng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得新的歷史性成就，把我們黨對(duì)文化作用和文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的境界。 2023年6月2日，文化傳承發(fā)展座談會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作了全面系統(tǒng)深入闡述，為...
中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨，修史立典、賡續(xù)文脈自古以來(lái)被視為造福萬(wàn)代的巍巍大業(yè)。 習(xí)近平總書(shū)記曾言：“盛世修文，我們這個(gè)時(shí)代，國(guó)家繁榮、社會(huì)平安穩(wěn)定，有傳承民族文化的意愿和能力，要把這件大事辦好。”從即日起，新華社推出“總書(shū)記關(guān)心的重大文化工程”系列融合報(bào)道，講述“盛世修文”背后的生動(dòng)故事，感悟習(xí)近平總書(shū)記深厚的文化情懷。 《儒藏》是新中...
你可曾見(jiàn)過(guò) 九百年前的山水之美 徐徐展開(kāi)這幅恢宏的長(zhǎng)卷 我們透過(guò)時(shí)光的縫隙 窺見(jiàn)這一片 藏在水墨丹青里的壯麗河山 遠(yuǎn)山黛青 近山濃綠 赭石染山腳 晶瑩飛瀑濺 冷與暖 厚與薄 構(gòu)筑成有明有暗 有光有影的千里江山 每個(gè)景別皆有動(dòng)人細(xì)節(jié) 所見(jiàn)之處皆是完美畫(huà)面 細(xì)如小點(diǎn)的飛鳥(niǎo) 穿梭千年時(shí)空 清晰如絲的水紋 蕩漾無(wú)盡歲月 人不負(fù)青山 青山定不負(fù)人 嫵媚多姿的山河 與千年前...
以文鑄魂，中華歷史文脈如何賡續(xù)？以文弘業(yè)，文化傳承怎樣創(chuàng)新發(fā)展？ “中國(guó)式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量，中華文明賦予中國(guó)式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)。”去年6月2日，文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)...
5月30日，四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們收到了一份特別的兒童節(jié)禮物——習(xí)近平總書(shū)記的回信。 這封回信背后是一段在20年前結(jié)下的溫暖情緣。 之江小學(xué)前身是四川省南充市嘉陵區(qū)的一所山區(qū)小學(xué)，山高路陡，校舍老舊。 2004年，學(xué)校在浙江省對(duì)口幫扶下實(shí)施遷建，時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平同年5月為學(xué)校培土奠基。2005年9月學(xué)校正式投入使用，為感謝浙江的援建，學(xué)校...
