“媽媽，酸奶面包真好吃，我能再來一個嗎？”“小傻瓜，你是來聽課學(xué)當(dāng)小管家的，不是來當(dāng)小吃貨的。”上周日下午，在興業(yè)銀行杏林支行二樓，一對母子的諧趣對話，逗得大伙都笑了。上個周末，興業(yè)銀行廈門分行在蓮花支行、杏林支行等多個網(wǎng)點，開展了2019年“童興俱樂部”之“我是小財神”專項活動，眾多小朋友跟著爸爸媽媽一道，在銀行工作人員和專業(yè)講師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)如何打理零花錢、壓歲錢，了解淺顯的金融理財知識，聽講中國貨幣小簡史，開展親子互動等，不僅學(xué)習(xí)到了如何當(dāng)好“小管家”，還拓展了眼界與知識面。

小朋友積極搶答樂開懷

“同學(xué)們，你們知道這幾幅畫是誰的作品嗎？”在興業(yè)銀行杏林支行的會議室里，“財智少年”講師鄧宇飛剛一開講，就曬出了好幾幅畫。

“知道知道，有兩幅是梵高的。”“還有畢加索的。”小朋友們唯恐落后，七嘴八舌地搶答起來。

“看來，很多人都知道這兩位著名的畫家。但是，你們知道他們的人生經(jīng)歷嗎？”一時間，小朋友們陷入了思索。

以兩位大畫家截然不同的物質(zhì)生活為切入，鄧?yán)蠋熼_始了《財智小管家+零用錢管理》的課程。他說，如何花錢、如何管錢是非常重要的兩項財商技能，良好的意識和習(xí)慣需要從小培養(yǎng)?！敦斨切」芗摇吠ㄟ^設(shè)定情景任務(wù)，讓學(xué)生在不同的購物場景中進行選擇和判斷，從而理解預(yù)算管理的重要性，體會購物過程的“想要”與“需要”，從而培養(yǎng)理性消費意識和習(xí)慣；《零用錢管理》給學(xué)生提供了分類管理零用錢的思路和工具方法，“儲蓄”可以培養(yǎng)目標(biāo)管理和延遲滿足的能力，“花費”鍛煉理性消費能力，而“贈與”可以培養(yǎng)感恩和回饋他人的意識；堅持使用三分法管理零用錢，是鍛煉財富管理能力良好開端。通過這樣的課程，以期助力培養(yǎng)孩子的觀察能力、理性選擇能力、目標(biāo)管理能力、感恩回饋能力等。

講課過程中，鄧?yán)蠋熯€不時地開展互動問答，搶答成功的小朋友們可以獲得獎券?；顒咏Y(jié)束時，他們可以憑券換獎品。既學(xué)了知識，又了“實惠”，小朋友們個個都樂開懷。

活動有趣味求實效

“我們不僅請了第三方機構(gòu)北京財智少年教育科技公司的老師來開講，還請來了保險講師，以及我們銀行的專業(yè)人員，盡可能地讓活動內(nèi)容充實、有趣，能收到效果。”興業(yè)銀行廈門分行工作人員對導(dǎo)報記者說。此外，他們還講解了一些部分金融產(chǎn)品的基本知識，以拓展孩子們的知識面。比如，剛剛再度升級的興業(yè)銀行大額存單，“智存好利”、“智存月息”設(shè)置了多種產(chǎn)品期限、多種付息方式，像活期存款一樣支取靈活，比普通定期利率更高。

據(jù)介紹，本次“我是小財神”專項活動旨在為廣大青少年兒童提供一系列方法和工具，幫助他們建立正確財富觀念，學(xué)會支配金錢而不是受金錢的支配；激發(fā)創(chuàng)新思維，掌握理財投資基礎(chǔ)理論，找到積累資產(chǎn)的方法；理解財富思維，正確地認(rèn)識和使用金錢；加強親子關(guān)系，提升日常生活中的親子財商教育內(nèi)容；掌握系統(tǒng)的財商教育工具及技巧，樹立青少年四大觀念、八大能力。

作為系列活動，每個家庭需完成兩個主題課程的完整學(xué)習(xí)?；顒影才旁谝粋€周末的周六、周日連續(xù)兩個半天（上午或下午），每天可組織上、下午各一場相同主題的活動，以便家長彈性化安排時間。比如上周末，周六的主題是《中國貨幣小簡史》，周日的主題是《財智小管家——零用錢及壓歲錢管理全攻略》，分別在興業(yè)銀行廈門分行不同的網(wǎng)點舉辦。接下來，該系列活動還將在其它網(wǎng)點陸續(xù)開展。