聽(tīng)完義工講繪本故事，市民林女士說(shuō)，要是她也能如此嫻熟講述繪本故事，成為義工，讓兒子愛(ài)上繪本閱讀，教導(dǎo)其他家長(zhǎng)懂得如何親子閱讀，那該有多好！

　　昨天，海滄親子義工體驗(yàn)日舉辦，兩岸義工聯(lián)盟負(fù)責(zé)人表示，希望這場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)”為主題的活動(dòng)，點(diǎn)燃親子義工家庭對(duì)共讀繪本故事的熱情，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)講故事，涌現(xiàn)更多的故事媽媽、故事爸爸、故事小義工，繼而走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校，為更多的親子家庭帶去精彩故事。

　　文/記者 李曉輝 王紹亮 圖/王紹亮

　　“爸爸是怎么踢足球的” 義工講故事故意跌坐地上

　　昨天，海滄親子義工體驗(yàn)日系列活動(dòng)走進(jìn)海發(fā)社區(qū)，海滄兩岸義工聯(lián)盟故事義工王欲荷為20多對(duì)親子家庭做繪本故事分享和繪本故事講解技巧培訓(xùn)。

　　在講到爸爸踢足球的畫(huà)面時(shí)，王欲荷還模仿爸爸踢足球的樣子，身子往后仰，故意坐在地上，告訴孩子們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意安全，不然就會(huì)像她這樣子倒在地上，跌倒了會(huì)很疼。

　　“原來(lái)繪本故事可以這樣講。這樣形神兼?zhèn)涞闹v述方式，家長(zhǎng)一看就明白，學(xué)起來(lái)也不難。”市民胡女士說(shuō)，雖然動(dòng)作夸張，但很有趣，一定會(huì)吸引孩子的閱讀興趣，形成親子共讀的氛圍。

　　小朋友講故事現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài) 動(dòng)作神態(tài)模仿得惟妙惟肖

　　昨天的活動(dòng)還設(shè)置了親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)完故事義工王欲荷的講課，七八名小朋友依次登臺(tái)，為臺(tái)下的爸爸媽媽講故事。其中一名小朋友頭戴漂亮的發(fā)飾，身穿亮閃閃的裙子，講起驕傲孔雀的故事，動(dòng)作神態(tài)模仿得惟妙惟肖。

　　看完孩子在臺(tái)上的表現(xiàn)，小朋友張祺臨的媽媽深有感觸，她說(shuō)，參加這場(chǎng)活動(dòng)收獲巨大，無(wú)論大人小孩，在親子閱讀繪本過(guò)程中，不能照著文字講，而是要讓孩子多想想，激發(fā)他們的想象力，并且盡可能地用動(dòng)作、神態(tài)去演繹故事內(nèi)容，這樣才能真正鍛煉一個(gè)人的表達(dá)能力。

　　林女士說(shuō)，這樣的親子義工體驗(yàn)活動(dòng)特別好，有利于家長(zhǎng)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，和孩子一起讀書(shū)，當(dāng)義工為別人的孩子講故事，這也是一種言傳身教。

　　【建議】

　　培養(yǎng)孩子愛(ài)上閱讀

　　義工王欲荷:每天一定要抽出時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀繪本，時(shí)間不要長(zhǎng)，半小時(shí)就可以了，慢慢培養(yǎng)孩子熱愛(ài)閱讀的興趣。在陪伴孩子閱讀過(guò)程中，孩子能感受到爸爸或媽媽的愛(ài)，碰到什么不懂的還可以互動(dòng)，讓關(guān)系更密切。