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高素質(zhì)，機制突破 敢為人先
湖南劉老師：我一個大學(xué)同學(xué)就在海滄教書，通過他以及關(guān)注“今日海滄”，我了解到了，海滄尊師重教的氛圍非常濃厚，有歸屬感和榮譽感，去年9月成立的“海滄區(qū)教育基金會”，更說明了整個社會對教育的重視程度，相當(dāng)高，這讓我看到了更美好的未來。
這里重視教育的程度，走在全國前列。海滄敢為人先，創(chuàng)新體制機制，設(shè)立區(qū)教育基金，統(tǒng)籌和引領(lǐng)社會力量參與辦學(xué)，構(gòu)建教育造血機制，補齊海滄教育事業(yè)短板，在全區(qū)進一步營造出尊師重教的濃厚氛圍。
浙江鄭老師：教育方面，求賢若渴、重視干部培養(yǎng)的海滄，有著更接地氣的人才政策，更加關(guān)注教師的薪水、安家與成長需求。這次招聘過程，更看出了海滄的開放、包容和多元，公平公正的政策環(huán)境。
聽聽已在海滄任教的他們怎么說
聽聽已在海滄任教的他們怎么說
“外地狼”、雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校的校長黃馬福：2001年應(yīng)聘來海滄，十多年來最大的感受是，海滄在教育方面很高效、立竿見影，相關(guān)教育配套越來越完善，吸引力越來越強。
